Orientador
5631 palavras
23 páginas
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOSDEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
PÓS-GRADUAÇÃO LATOSENSU ( GESTÃO ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR)
BENEDITA GONÇALVES CORRÊA
SANTANA ALVES DA SILVA ARAUJO
GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR.
TUCURUÍ-PARA
2013
BENEDITA GONÇALVES CORRÊA
SANTANA ALVES DA SILVA ARAUJO
GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR.
Artigo apresentado, a Ordem Nazarena – ESEA (Especialização e Estudos Avançados), como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Gestão Orientação e Supervisão Escolar. Orientador (a): Professora (a)
TUCURUÍ-PARA
2013
BENEDITA GONÇALVES CORRÊA
SANTANA ALVES DA SILVA ARAUJO
GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR.
Artigo apresentado á Banca Examinadora da ESEA (Especialização e Estudos Avançados), como requisito parcial para obtenção de titulo de Especialista em Gestão Escolar.
Orientado (a): Professor (a).................................................................................
Aprovada em: _____/______/______
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________ Professor (a) Orientador (a)
_______________________________________ 2º Membro da Banca Examinadora
_______________________________________ 3º Membro da Banca Examinadora
GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR
Benedita Gonçalves Corrêa[1]
Santana Alves da Silva Araújo[2]
Resumo
O presente artigo aborda a questão da Gestão democrática escolar, uma nova forma de administrar, vem analisar as atividades desenvolvidas no âmbito escolar, a participação da comunidade escolar e às mudanças verificadas na