P A Diversidade Cultural Resumo

OBJETIVO DA MATÉRIA Analisar e interpretar a realidade social em suas dimensões antropológicas. Possibilitar uma compreensão crítica do ser humano em sua relação com a herança cultural e as constantes transformações da sociedade. Caracterizar a Antropologia como uma ciência que inicia com a compreensão biocultural do Homem, desenvolvendo posteriormente a concepção de cultura como construção simbólica. AO ESTUDAR ESTA MATÉRIA O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE: Identificar os aspectos

EDUCATIVO Aline Santos Souza¹ Leiliane Figueiredo Braz² RESUMO Este estudo, através da abordagem descritiva, pretendeu investigar em que medida o Cinema é utilizado como instrumento educativo e que tipo de influências, o mesmo traz para a sociedade desde seu aparecimento até os dias…

COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL MULTICUTURALISMO RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as…

Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 Faculdade Educacional da Lapa F143j Fundamentos teóricos e metodológicos de ciências humanas e sociais na educação infantil / Faculdade Educacional da Lapa. – Curitiba: Editora Fael, 2010. 106 p.: il. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Ciências (Ensino Fundamental). 2. Professores – Formação. I. Título. CDD 372.35 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a…

2º semestre de 2014. Poço Verde – SE 2014 EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE Enilda Campos da Silva RESUMO: Este artigo aborda a questão da educação e interculturalidade como categoria constitutiva de uma escola democrática. Contrastando com a concepção colonialista, etnocentrista, que permanece até os dias atuais, surgem outras possibilidades…

Trabalho de Artes Visuais Resumo Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar quais recursos didáticos pedagógicos em artes visuais flexibilizam a quebra de paradigmas…

Título: Comunicação Popular, Comunitária, Horizontal ou Dialógica? Articulações e Diferenças entre os Conceitos Teóricos Autora: ARANHA, Taís1 Instituição de origem: Universidade Metodista de São Paulo (Umesp) RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de contribuir com o campo da comunicação a partir da apresentação e análise de diferentes pressupostos teóricos que envolvem a comunicação produzida por um determinado grupo de pessoas, e não para ou sobre, de forma a se contrapor…

nosso país é rico em diversidade cultural, a linguagem que usamos é a mesma mas a fala de cada um de nós é diversificada e individualizada, por exemplo; ouvir uma pessoa de são Paulo , rio de janeiro, Bahia entre outros. Todas essas pessoas tem uma forma de falar que vem de cada lugar desse país, mas a escrita é a mesma para todos, que é o português brasileiro. Na visão do autor; “a língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” (Bagno, 2005, p.15). Para o…

SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENLAÇANDO SEXUALIDADES Direito, Relações Etnorraciais, Educação, Trabalho, Reprodução, Diversidade Sexual, Comunicação e Cultura 04 a 06 de Setembro de 2011 Centro de Convenções da Bahia Salvador - BA A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA E CULTURAL Rosilene Almeida Santiago1 Maria Thereza Ávila Dantas Coelho2 Resumo Cotidianamente, em nossa sociedade, deparamo-nos com diversas modalidades de violência contra a mulher, seja no…

PLURALIDADE CULTURAL Formação do Povo Brasileiro Carlos Alberto da Silva Almeida Professora Rejane Brito Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0535) 28/06/2013 RESUMO A temática pluralidade cultural é muito ampla e desde a década de 1990 ganhou maior relevância nos currículos escolares, sobretudo, após o lançamento dos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Este trabalho, entretanto, aborda o assunto dando ênfase a Formação do Povo…