Outro Ponto Destacado Em Nossas Aulas Foram As Formas De

uso das diferentes linguagens para possibilitar o crescimento humano pela educação. Conforme afirma Barbosa (2002, p. 108) “(...) o que realmente fica na memória são aqueles momentos de aprendizado nos quais de certa forma o aprendiz toma conta de seu aprendizado, em que as aulas não são apenas expositivas, mas participativas”. Incentivar a criatividade, estimular a imaginação, aguçar a percepção não são objetivos da disciplina Arte, compreendem objetivos da educação, e diz…

a maioria que esse tipo de atitude acarreta mais prejuízos a criança do que benefícios tendo em vista que na maioria das vezes a criança prática a modalidade escolhida pelo pai apenas para agrada-lo. Outro ponto destacado na discussão foi o que leva aos pais a tomar tais atitudes as vezes de forma autoritária na escolha do esporte dos seus filhos? Apesar de não haver como se precisar exatamente o que leva os pais a tomar tais decisões , foram levantadas algumas possibilidades a esse respeito

seguida, uma pesquisa de campo, por meio de um questionário comprova a eficiência dos processos de desenvolvimento da capacidade de comunicação adotados na AMAN. Chega-se assim à conclusão de que os processos adotados na AMAN estão de acordo com os destacados pelos teóricos da área como eficientes e estes realmente aprimoram a comunicabilidade dos Cadetes. Ao desenvolver-se a capacidade de comunicação em um indivíduo, estará conseqüentemente aperfeiçoando-se sua capacidade de liderança,…

A Língua de Eulália / Variação Linguística Este trabalho visa apresentar de forma sucinta os estudo e reflexões realizados a cerca do livro ―A Língua de Eulália: Novela Sociolinguística‖ de Marcos Bagno. Ao discutir a variação lingüística, o autor citado, argumenta que falar diferente não significa falar errado e que o que pode parecer erro, dentro do português não-padrão, tem uma explicação lógica. A obra é desenvolvida por diálogos entre uma lingüística aposentada e três universitárias.

Curso Didática Específica Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 23/08/13 00:33 Enviado 23/08/13 00:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 1 em 1 pontos A professora Luiza, de língua portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o…

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar os fatores e as habilidades envolvidos nesse processo. A partir da comparação entre a teoria, a visão de um especialista na área e a própria postura, será possível identificar pontos de desenvolvimento em sua performance. Para isso, siga os passos abaixo: Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia

Falamos bastante acerca de prostituição infantil. II. Aquele aluno falava demais durante as aulas. Necessito de mais paciência para lidar com eles. III. Preciso sair agora, se não perderei o ônibus. Senão me ajudares, terei que recorrer a outra pessoa. Escolher uma resposta.Resposta C | a. II | | | b. II e III | | | c. I e II | | | d. I | | | e. III | | (FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte: “Maria pediu…

Língua Portuguesa – Aula 8 Revisão para a AV1 Língua Portuguesa 2010.2 Aula 1: Fala e escrita. Aula 2: As noções de língua e de linguagem. Variação linguística e a norma culta. Fala Tem um traço repetitivo; É espontânea; Hoje, pode ser armazenada, com o auxílio da tecnologia; Não é representada, fielmente, pela escrita; Pode ser formal ou informal; Apresenta um conjunto de regras que inclui pausas, gestos, interrupções, tom de voz, expressão facial etc. ESCRITA Tem…

seriamente preocupantes como analfabetismo funcional, falta de conhecimento para fazer interpretações literais e cotidianas, dificuldade na aptidão para resolver e entender casos reais e lógicos, dentre outros fatores que levaram o Brasil a conquistar tal posição. Mesmo o Brasil sendo comparado com outros países considerado desenvolvidos, a condição de um posicionamento mais elevado só será possível se houver mudanças na educação através do investimento na leitura que deve ser…

em que o núcleo do sujeito foi incorretamente destacado. Escolher uma resposta. a. Muitas crianças vieram à festa. Correto b. Alguns viajantes estiveram aqui. Errado c. Perto da ponte desceram alguns turistas. Errado d. O rapaz da loja veio chamar-me. Errado e. O tempo passava monotonamente. Errado Alternativa A Neste teste todas as alternativas têm sujeito simples, ou seja, apenas um núcleo. Na alternativa “A” foi destacado o sujeito e não o núcleo. Correto…