Os Trechos Sobre Heráclito E Parmênides

afirmar que a filosofia do ocidente principia em Platão. Tal atitude desconsidera não apenas as mais antigas filosofias orientais – que nos influenciaram e influenciam até hoje –, assim como todo o pensamento do período pré-socrático – base primordial sobre a qual a filosofia platônica se instaura. Por outro lado, é inegável que o grande discípulo de Sócrates, fundador da Academia na Grécia clássica, evoca em sua obra a maioria dos pilares que viriam fundamentar o desenvolvimento da…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

formal e lógica dialética 90 Exercícios 91 Textos complementares Engels 91 Roger Garaud 91 10. Teoria do conhecimento Primeira parte - Teoria do conhecimento na Antiguidade 1. Introdução 92 2. Filosofia pré-socrática 93 Heráclito: tudo flui 93 Parmênides: o ser é imóvel 93 3. Os sofistas 93 #4. Sócrates 95 5. Platão 95 Idealismo ou realismo das idéias? 96 6. Aristóteles 97 Uma nova concepção do devir 97 Deus, Ato Puro 98 7. A metafísica 98 Exercícios 99 Texto complementar

formal e lógica dialética 90 Exercícios 91 Textos complementares Engels 91 Roger Garaud 91 10. Teoria do conhecimento Primeira parte - Teoria do conhecimento na Antiguidade 1. Introdução 92 2. Filosofia pré-socrática 93 Heráclito: tudo flui 93 Parmênides: o ser é imóvel 93 3. Os sofistas 93 #4. Sócrates 95 5. Platão 95 Idealismo ou realismo das idéias? 96 6. Aristóteles 97 Uma nova concepção do devir 97 Deus, Ato Puro 98 7. A metafísica 98 Exercícios 99 Texto complementar

História e evolução Ver artigo principal: História da filosofia A filosofia ocidental surgiu na Grécia antiga no século VI a.C. A partir de então, uma sucessão de pensadores originais – como Tales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder, racionalmente, questões acerca da realidade última das coisas, das origens e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza de Deus (ou dos deuses). Muitas das questões

.........46 7.2. O poeta é um fingidor: bani-vos da cidade!..................................................47 7.3. Justificando Pseûdos: o Hípias Menor..........................................................50 7.4. A superioridade da diégesis sobre a mímesis.................................................52 7.5. A melodia ideal e o combate à poikilía.........................................................57 7.6. Idéia, cópia, simulacro.......................................................

Heródoto (Fragmento) 29 7.3 Epicuro a Pítocles, saudações 30 Anexos 35 Bibliografia 36 Introdução Esse trabalho apresenta quem foi o filósofo Epicuro, serão feitas algumas citações sobre suas ideias e teses e haverão descrições de cada uma delas, em continuidade exibirá sua visão sobre o atomismo, a religião e o prazer e ,e por fim , a três de suas cartas . O conteúdo foi elaborado com textos claros em seus objetivos , o assunto é apresentado em dois ou três textos de…

possibilitam o seu conhecimento empírico, pode-se dizer que a filosofia moderna foi uma concretização do Pensamento como "discurso que a alma mantém consigo mesma acerca do que ela examina" (189,e), segundo o definiu Platão num dos mais belos e importantes trechos do Teeteto. Contudo, tal relacionamento histórico, da filosofia moderna com a sua fonte platônica, aqui destacado para que se verifique de onde provêm as possibilidades conceptuais que alimentaram as tendências predominantes da…

APRENDENDO A APRENDER CAPÍTULO I 1 CONSTATAÇÃO INICIAL Ao realizar um estudo da atual situação do ensino brasileiro a nível universitário, requer-se, antes de mais nada, um retorno à lei 5.540/68, que dispõe sobre o ensino superior. Em seu artigo 1º, a lei determina que: “o ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras e artes e a formação de profissionais de nível universitário”. Uma análise deste artigo destaca três

constituíram muitos anos antes do surgimento de Cristo. “(...) a contribuição romana foi ofuscada pelo ambiente intelectual criado pela mente grega. (...) o Evangelho universal precisava de uma língua universal para poder exercer um impacto real sobre o mundo”.(Cairns, 1995, p. 31). A Grécia foi dominada por Roma e essa pela primeira. Através da rica cultura grega o Império Romano elevou-se à situação de excelência intelectual, fertilizando o solo para as primeiras sementes do…