Os Textos Abordam Diferentes Aspectos Da Mesma Questão

Lima Graziella Souza dos Santos BALL, Stephen J.; MAINARDES, Jefferson (Orgs.). Políticas educacionais: questões e dilemas. São Paulo: Cortez, 2011. Resumo Esse texto apresenta uma resenha crítica do livro “Políticas educacionais: questões e dilemas”, organizado por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes. O objetivo desse texto é fazer uma análise dos dez capítulos que compõem o livro, destacando algumas das importantes contribuições para o âmbito da educação. O livro se…

importante: Produza um texto único, sem divisões explícitas em tópicos, isto é, sem demonstrar ao leitor que você está | |seguindo um roteiro. | |O que é resenhar? | |Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente os seus…

expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço…

expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o…

RESENHA DO TEXTO: ARGAN, Giulio Carlo. Clássico e Romântico. In: Arte Moderna. Tradução de Denise Bottmann e Frederico Caroti. Capítulo 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. (1ª edição italiana – 1988). O AUTOR E O CONTEXTO DA OBRA A obra que aqui será referida tem autoria do historiador, teórico de arte e pensador Giulio Carlo Argan. Seguidor de Venturi, inclusive substituindo-o na Universidade de Roma, o autor buscava compreender a essência da arte, seu caminho e sentido…

LINGUAGEM QUE FAZ COM QUE OS TEXTOS DE LINGUÁ PORTUGUESA TENHAM UMA VISÃO MULTICUTURAL Gilvane Pereira da Silva Oliveira•¹ RESUMO: Este trabalho propõe mostrar como a linguagem atua de forma diferenciada numa mesma localidade…

........................................................................................ 1 1. Estrutura geral ........................................................................................................... 1 2. Formatação do texto .................................................................................................. 3 3. Estrutura da Dissertação ou Tese .............................................................................. 3 4. Componentes da

pós-revolução industrial, em busca de transformações necessárias à realidade caótica das cidades. No entanto uma maior maturidade teórica só foi alcançada no século XX. Observa-se hoje que ainda conserva-se um conceito tradicional sobre o mesmo, como preso a aspectos estéticofuncionais. Porém o Urbanismo ultrapassou largamente esta visão, não se limitando a uma simples técnica do engenheiro ou do arquiteto para intervir no espaço urbano, pois abrange o campo da comunidade, da…

doutrinas abordam o tema, apresentando uma gama de métodos e possibilidades de implantação desse recurso. Em todos os casos fica evidente a extrema complexidade que cerceia o conceito, bem como das dificuldades de se conciliar os anseios institucionais com as pretensões e temores dos colaboradores diretamente envolvidos. A partir da explanação desses pressupostos, vale dizer que, este trabalho busca apresentar uma leitura analítica sobre o assunto, por meio da avaliação de publicações…

9 CAPITULO I INTRODUÇÃO Em Moçambique, são várias as dificuldades enfrentadas pelos falantes da Língua Portuguesa ao nível do ensino e aprendizagem da mesma. Entre as várias dificuldades enfrentadas pelos aprendentes/falantes desta Língua em Moçambique, a dificuldade de distinção de frases do tipo exclamativo e do tipo imperativo no ensino secundário geral é o tema que nos propomos abordar na presente monografia. Concretamente os alunos da 9ª classe da Escola Secundária Eduardo …