Os Textos Abaixo Retratam Contextos Historicos Diferentes

FINITUDE HUMANA E ENSINO RELIGIOSO INTRODUÇÃO A finitude humana (ou morte) é um tema bastante complexo, negado pela cultura e pela sociedade de consumo, pouco investigado e pouco descrito em textos acadêmicos. Acreditamos que esse nosso artigo poderá contribuir para o aprofundamento da questão, relacionando-o com as diversas possibilidades metodológicas de abordá-lo nas aulas de Ensino Religioso. Além disso, vamos abordá-lo levando em conta as quatro matrizes religiosas que…

E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................... Seção 1 – As pedagogias iluminista e escolanovista: tendências pedagógicas e seus educadores nos diversos contextos históricos .......................................... Seção 2 – A Pedagogia Sócio-cultural: tendências pedagógicas e seus educadores nos diversos contextos históricos ..... Seção 3 – As concepções de infância e a educação de crianças na contemporaneidade ................................................... 9 11 28…

(Coesão e Coerência) O objeto de estudo da comunicação é o texto. É importante lembrarmos que esse objeto não se limita ao texto escrito. Existem textos corporais, sonoros, imagéticos etc.Os textos estão presentes em artigos de revistas, jornais, livros, anúncios publicitários, filmes, conversas cotidianas. Para estudarmos um texto, é preciso entendermos que ele faz parte de um contexto, tem uma estrutura e transmite um significado. Todo texto pode ser analisado sob três pontos de…

............................................................................................... 8 1 CAPÍTULO INTRODUTÓRIO ................................................................................................................. 9 1.1 NO CONTEXTO EMPRESARIAL........................................................................................................................10 1.1.1 Socialmente responsável?.................................................................................

unidades, você ampliará seus conhecimentos sobre os gregos antigos, compreendendo a problemática e as tendências atuais da abordagem da história da Grécia Antiga. O estudo da Grécia Antiga divide-se em períodos para uma melhor compreensão didática do contexto. Assim, na Unidade 1, estudaremos a formação do povo grego e a colonização da Grécia. Como as origens da civilização grega estão profundamente relacionadas à história da Ilha de Creta, veremos um pouco do desenvolvimento da história…

.....................................................................................................04 1. JUSTIFICATIVA..................................................................................................................05 2. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO .......................................................................................06 2.1 ESPAÇO FÍSICO DO CRAS.....................................................................................07 3.…

Rego As obras de José Lins do Rego compõem os chamados romances do ciclo da cana-de-açúcar. Neles o autor recompõe sua infância, tendo sido descendente de grandes proprietários canavieiros do nordeste. Escritos em primeira pessoa, estes romances retratam literalmente a crise de tradição e a necessidade de modernização, a transformação do Engenho em usina. Esse tema é especialmente abordado em Fogo Morto (não faz parte do ciclo), que é escrito em terceira pessoa. Nele, o autor mostra as…

século [XX] pode ficar marcado como o do desaparecimento ou, pelo menos, como o do eclipse ou da metamorfose do Inferno” (CAILLOIS apud MUCHEMBLED, 2001: 7). Entretanto, o que se vê hoje, em pleno início de século XXI, é um cenário um tanto quanto diferente daquele imaginado pelo intelectual francês. O Diabo, embora não mais ostente toda a 1 Concluinte do Curso de História. E-mail: g3rm4no666@gmail.com. 2 importância de que era alvo até a apenas poucos séculos, ainda é…

Estado da Educação SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 7 PARTE 1 – DADOS GERAIS 9 1. O SARESP 2009 9 1.1. Características do SARESP 2009 14 1.2. Aplicação da avaliação 16 2. INSTRUMENTOS DO SARESP 2009 19 2.1. Provas escritas 20 2.2. Questionários de contexto 23 3. ABRANGÊNCIA DO SARESP 2009 25 4. NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA DO SARESP 2009 31 PARTE 2 – RESULTADOS 35 1. RESULTADOS DO SARESP 2009: 4ª/5º, 6ª/7º E 8ª/9º SÉRIES/ANOS DO EF E 3ª SÉRIE DO EM – LÍNGUA PORTUGUESA (LEITURA) 35…

interpretação de um texto: o histórico, o doutrinário, o profético, o filosófico e o místico. Agostinho de Hipona reformulou os sentidos do alegorismo e os transformou em quatro: o sentido literal, o que o texto realmente quer dizer; o sentido moral, uma visão do texto que retratasse um ensinamento sobre conduta; sentido alegórico, como crer e em quem crer e de que maneira; o sentido anagógico, o que o texto promete ou representa para o futuro. Assim vemos que agostinho ao ler um texto…