Os Textos Abaixo Retratam Contextos Historicos Diferentes

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROF. ANDERSON FRANÇA APOSTILA Interpretação e Produção de Textos IPT 1º / 2014 Rios sem discurso João Cabral de Melo Neto Quando um rio corta, corta-se de vez o discurso-rio de água que ele fazia; cortado, a água se quebra em pedaços, em poços de água, em água paralítica. Em situação de poço, a água equivale a uma palavra em situação dicionária: isolada, estanque no poço dela mesma, e porque assim estanque, estancada; mais: porque assim…

Gêneros textuais: quadrinha, parlenda, lista e calendário. Leitura não convencional, por meio de diferentes estratégias (antecipação, dedução, inferência, verificação) de placas, símbolos, embalagens e rótulos). ESCRITA Letras do alfabeto e seu respectivo valor sonoro na oralidade e na escrita. Escrita do próprio nome, do nome dos colegas e de outras palavras pertinentes ao contexto de sala de aula. Produção de listas. INGLÊS  CONTEÚDOS CONCEITUAIS Cumprimentos: hi, hello

aula, pois este possibilita a aproximação do gênero com o cotidiano vivenciado pelos alunos, e seu dia a dia e que também estão estampados, nos jornais, revistas e até internet. Além disso, a charge serve de estímulo à leitura crítica de outros textos contidos nos jornais e revistas em que aparece; ou seja, possibilita atividades mais interessantes, desenvolvendo ainda o interesse do aluno pela leitura e pela busca de novas informações, tornando-se um instrumento eficaz para que o…

existencial: pela leitura (principalmente nas narrativas ficcionais), o indivíduo recria um mundo de “verdades”, vai de encontro às realidades (criadas ou concretas) pelo autor, expande ideias, compreende a sociedade e o mundo onde vive, busca no texto relações com seu próprio mundo interno, etc. Logo, ler possui dimensões variadas e complexas. Esse ato introduz o homem em seu próprio mundo, conecta-o à realidade, faz com que se identifique como herdeiro de um arcabouço cultural de conhecimentos

Lobato: Capítulo 3 – Analisando A Chave do Tamanho 3.1 História e personagens 3.2 Mensagens em A Chave do Tamanho Capítulo IV – Monteiro Lobato e o Pré-Modernismo 4.1 O Pré-Modernismo 4.1.1 Contexto histórico brasileiro no Pré-Modernismo 4.1.2 Manifestações artísticas 4.1.3 Contexto histórico-cultural CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA ANEXOS Capítulo 1 – A Literatura Infanto-Juvenil no Brasil e no mundo 1.1 A Literatura Infanto Juvenil no mundo Foi no…

alternativa que mais adequadamente responde a cada uma delas. Marque sua resposta no cartão de respostas, cobrindo fortemente o espaço correspondente à letra a ser assinalada; utilize caneta preta, preferencialmente, ou lápis preto nº 2, conforme o exemplo abaixo: 5. A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez e/ou marcação de mais de uma letra. 6. O cartão de respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada…

denominado saudosismo . O termo pré-modernismo parece haver sido criado por Tristão de Athayde para designar os "escritores contemporâneos do neo-parnasianismo, entre 1910 e 1920", no dizer de Joaquim Francisco Coelho. Contexto histórico Para os autores, o momento histórico brasileiro interferiu na produção literária, marcando a transição dos valores éticos do século XIX para uma nova realidade que se desenhava, essencialmente pautado por uma série de conflitos como o fanatismo…

determinado assunto, ser o verdadeiro para o leitor, mas quem vence não quer dizer que seja o único e sim aquele que consolida os sentidos hegemonicamente. E, no nosso caso, as noticias é que são as práticas sociais, pois os discursos presentes nos textos jornalísticos seguem leis e regras para que possam funcionar. Essas práticas são produzidas e únicas a partir da ação de cada sujeito, ou do sujeito enunciador e esses sujeitos falam sempre de algum lugar. Para o estudo dessas…

elaboração deste trabalho nos proporcionando о conhecimento no processo de formação profissional. RESUMO Com base na premissa de inúmeras histórias que seguem o padrão literário de um "final feliz" e a imagem de personagens contados diferentes do que realmente são ou retratam, as histórias de Seara de Vento de Manoel da Fonseca, prosa portuguesa e Vidas Secas, prosa do brasileiro Graciliano Ramos quebram esse padrão ao narrarem a realidade de seus povos enquadrada em suas obras,…

A METAFORMULAÇÃO NO DISCURSO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DO TEXTO FALADO NO ENSINO SUPERIOR Sílvia Fernanda Souza Dalla Costa Universidade de Passo Fundo- UPF/CAPES silviafs@netcon.com.br O presente trabalho é o relato de uma pesquisa realizada no âmbito dos estudos da língua falada, que tem como objeto o texto falado em sala de aula, concebido como produto de interação entre os interlocutores em situação face a face. Associando-os aos trabalhos que buscam descrever e, conseqüentemente,