Os Temas Transversais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA Disciplina: Temas Transversais Professora: Angélica Cosenza Tutora a distância: Roney Polato de Castro Pólo de Boa Esperança Cleusa Maria da Costa Joane Oliveira Veiga Santos Lidiani de Souza Alves Rosiléia Silva Bernardes Construindo os princípios necessários a interdisciplinaridade: Parceria A interdisciplinaridade é um processo fundamental na prática pedagógica atual.…

Ana Paula Nunes Vieira OS TEMAS TRANSVERSAIS EM NÚMEROS INTRODUÇÃO Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, pode-se afirmar que estamos vivendo tempos de discussões e adaptações do ambiente escolar, para que o mesmo se torne atrativo e vise garantir a formação de um cidadão atuante na sociedade. Sendo assim, esta proposta destina-se aos alunos da 1ª série do Ensino Médio e visa utilizar a história da matemática e os temas transversais aliados ao uso do…

INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é considerada como um amplo tema transversal que possibilita ser desenvolvido na escola a partir das necessidades e características que são encontradas neste meio, neste sentido, pode ser dado também ênfase a questão econômica e social, bem como ainda ser trabalhada também a questão ambiental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 1998), apresentam a Educação Ambiental como um tema transversal que deve está inserido em todos os componentes…

tem por objetivo apresentar reflexões sobre alguns pressupostos relacionados ao gênero, oriundos da sociedade, que adentram o ambiente escolar e interferem diretamente na prática docente e, principalmente, estabelecer uma análise crítica aos Temas Transversais, parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Bloco – Orientação Sexual. A pesquisa foi feita em caráter bibliográfico e traz uma breve menção às origens biológicas da determinação do sexo, às representações…

-----------------Pag 3 1.1 Desafio----------------------------------------------------------------------------------------Pag 3 1.2 Objetivo do desafio--------------------------------------------------------------------------Pag 3 2. Etapa 1 (Aula tema: Materiais Condutores)----------------------------------------------Pag 3 2.1 Passo 1 (Etapa 1)----------------------------------------------------------------------------Pag 3 2.1.1 Funcionamento de um…

Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Artes, Educação Física e Língua Estrangeira. 3.2 Temas transversais: A base da proposta é interligar as áreas de conhecimentos através de um conjunto de assuntos chamados temas transversais. Os temas formam um conjunto articulado que possui objetivos e conteúdos coincidentes muito próximos entre eles. Os temas transversais são elaborados de modo a ampliar a possibilidade de realização dos PCNs e são o elo entre as…

maneira natural mediante um enfoque cognitivo com forte fundamentação cultural. 7-Quanto aos temas transversais .Esse tratamento dado aos conteúdos de todas as áreas compreende qual situação? R :Possibilita ao aluno a compreensão de tais questões ,o que inclui a aprendizagem de conceitos e procedimentos de atitudes. 8-sobre os temas transversais marque v ou f ( v ) documentos de temas transversais fazem parte dos parâmetros curriculares nacionais,e de sua discursão no âmbito da…

Curriculares Nacionais (PCN) A educação ambiental nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é um dos temas transversais, e deve ser trabalhada enfatizando-se os aspectos sociais, econômicos, políticos e ecológicos. As vantagens de uma abordagem assim é a possibilidade de uma visão mais integradora e melhora na compreensão das questões socioambientais como um todo. Logo, como tema transversal, a Educação Ambiental deve estar presente em todas as disciplinas, perpassando seus conteúdos,…

fundamental do 6º ao 9º ano, o tema Ambiental não pode ser tratado apenas como transversal e tão pouco lembrado em datas comemorativas, pois faz parte da realidade de cada um. As questões relacionadas ao Meio Ambiente podem afetar diretamente a qualidade de vida e sua abordagem precisa esta presente no cotidiano dos educandos, tendo em vista que os mesmos necessitam dos recursos naturais para viver. De acordo com os PCN’s (2010), a principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é…

dimensão da educação brasileira a que tais documentos se referem. Question2 Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (PCN’s), é possível afirmar que: I. Foram publicados no ano de 1997 pelo Ministério da Educação. II. Os Temas Transversais se apresentam como o grande diferencial dessas publicações. III. Os PCN’s surgem com o objetivo de assegurar formação básica comum, e de se apresentar como um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental no…