Os Surdos Na Idade Moderna

Curso: Pós Graduação Lato Sensu em Libras. Disciplina: Educação e Currículo: Fundamentos e práticas pedagógicas na educação de surdos. Professora: Sônia Sales Mês: Outubro 2012. IDEAL INSTITUTO EDUCACIONAL – Acreditando em você! Av. Senador Helvídio Nunes, 2986 – Junco – Picos/PI. Fones: (89) 3422-8091/ 9921-0081/ 8106-8423 cleonicebezerra.ideal@hotmail.com glaucialima.ideal@hotmail.com IDEAL INST. EDU. COM PARCEIRO DA FACULDADE IEDUCARE (FIED)

compreende-se que a nossa linguagem é uma língua diferente da que os deficientes auditivos utilizam para se comunicar, elaborou-se o problema: Quais os métodos e recursos utilizados pelos professores para incluir na língua portuguesa nas aulas aos deficientes surdos? Com vistas nesse problema, elaborou-se como objetivo geral investigar 4 artigos que indicam como os professores que trabalham com crianças deficientes auditivas, investigando quais os métodos e recursos que indicam para…

25 a 40 dB nível de audição. • Deficiência Auditiva Moderna - Limiares entre 41 e 70 dB nível de audição. • Deficiência Auditiva Severa - Limiares entre 71 e 90 dB nível de audição. • Deficiência Auditiva Profunda - Limiares acima de 90 dB. Indivíduos com níveis de perda auditiva leve, moderada e severa são mais freqüentemente chamados de deficientes auditivos, enquanto os indivíduos com níveis de perda auditiva profunda são chamados surdos. Causas da Deficiência Auditiva…

3 Vigiar e Punir As análises dos sistemas punitivos-legais sempre contaram com a presença do binômio “vigiar e punir”, presente no livro de Michael Foucault, que faz uma observação desde a Idade Médias até a contemporaneidade. Considerando a Idade Média, início do sistema punitivo, vemos – partindo do binômio anteriormente citado – a prática do suplício como punição dos criminosos. O suplício eram práticas de torturas aplicadas geralmente em praça pública. O ato de punir…

colocação dizemos “diferença Cultural”, entendemos que o surdo possuiu sua maneira de ouvinte e de aprender e entender o mundo. A cultura pode ser entendida como a coordenação entre um conjunto de normas, como uma rede de significados. Também desse modo, eles estabelecem, na convivência entre os pares, imagens que condensam aspectos morais, estéticos e valorativos, que se configuram num estilo de vida e visão de mundo próprio. O sujeito Surdo nas suas múltiplas identidades sempre está…

francesa. A língua de sinais não é universal, cada país possui a sua. Percebemos a importância da LIBRAS como primeira língua para o deficiente auditivo para facilitar seu aprendizado e alfabetização com a língua portuguesa. Dentro da cultura surda os surdos mais desenvolvidos são aqueles que vivem em grupos trocando experiências se identificando e evoluindo na aprendizagem e no meio social. Segundo a legislação vigente, a LIBRAS constitui um sistema linguístico de transmissão de…

língua, a produzir expressões metafóricas, construir humor, expressar opiniões políticas, denotar referentes teóricos. Os conceitos de linguagem natural e língua natural dos surdos é a linguagem de sinais LIBRAS Foi estabelecida em Assembléia convocada pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis), em outubro de 1993. A Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, que reconhece e oficializa a língua de sinais brasileira, e o Decreto nº 5.626 de 22 de dezembro…

DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO MARÍLIA 2007 2 MEIRE APARECIDA BARBOSA A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista, Campus Marília como requisito da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia, ministrado pela Profª Drª Rosane Michelli de Castro. Orientadora: Profa. Dra.Rosimar Bortolini Poker. MARÍLIA 2007 3 MEIRE APARECIDA BARBOSA A INCLUSÃO DO…

ELY SOUZA JOSENETE RIBEIRO MACÊDO INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO Belém-Pará 2002 ELY SOUZA JOSENETE RIBEIRO MACÊDO INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de PedagogiaCiência da Educação, como requisito final para obtenção do grau Licenciatura Plena em Pedagogia, orientado pelo Professor Dr. José Guilherme Castro. Belém-Pará…

compõe o corpo estatal). - As instituições modernas pediam que os “corpos” fossem individualizados segundos os seus escopos (especialização dos entes segundo as suas finalidades), e também para o adestramento, a observação e o controle. - Com efeito, a disciplina criou uma forma de individualidade totalmente nova para os corpos, que lhes permitiu adimplir o dever nas formas das organizações econômicas, políticas e militares que emergiam na idade moderna e ainda continuam. -…