Os Surdos Na Idade Moderna

especiais. Além de tratar de questões como a inclusão de pessoas com deficiências na escola regular e adaptações dos profissionais que aprendem na prática, dividindo e compartilhando experiências adquiridas neste processo, deficiência auditiva e surdo e inclusão social e educacional, do curso de pedagogia do IIº semestre do ano de 2012 ministrado pela tutora EAD. E pela professora presencial Divina Sousa Goiânia12/11/2012 Universidade Anhanguera…

CONTEXTO COTIDIANO DA INCLUSAO: ESPAÇOS, PRATICA E POLITICAS DENTRO E FORA... Marianne Rossi Stumpf Professora da UFSC FENEIS Perlin sustenta que: “para os surdos brasileiros é o momento de resvalar pela pedagogia dos surdos e entrar em um terreno de construção de forma despreocupada... O (sujeito) da pedagogia dos surdos é o sujeito outro naturalmente educável,naturalmente com capacidade virtual própria para sua educação que requer ser diferente…

CLÍNICO-TERAPÊUTICO O surdo é considerado neste modelo como deficiente auditivo que possui redução ou au-sência da capacidade para ouvir determinados sons, devido a fatores que afetam o aparelho audi-tivo. Neste modelo, “o surdo é considerado uma pessoa que não ouve e, portanto, não fala”. É definido por suas características negativas ancorado na proposta oralista, reflete uma representa-ção implícita que a sociedade ouvinte construiu do surdo, isto é, uma…

SANDRA REGINA LEITE DE CAMPOS Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos SÃO PAULO 2009 SANDRA REGINA LEITE DE CAMPOS Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como exigência parcial para a obtenção…

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA 1. IDADE ANTIGA Palavras-Chave: Abandono; Extermínio. Na antiguidade a pessoa com deficiência mental ou física era considerada como um castigo divino, ou seja, eram encaradas como apenas algo material e não espiritual como o ser humano. Assim sendo normal na época o extermínio e abandono de indivíduos com deficiência. Pois a sociedade da época era muito padronizada por ideais estéticos, atléticos e guerreiros, os que fugiam

KÁTIA FERNANDA LEIDA O SURDO: POSSÍVEL PRESENÇA DE VOZ NA ESCRITA Monografia apresentada a FAI – FACULDADE DE ITAPIRANGA, comoparte dos requisitos para a obtenção do Grau de Especialista em Ação Interdisciplinara no Processo Ensino – Aprendizagem com ênfase Nos Paradigmas Atuais da Educação. (Área de Concentração: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS). Orientador(a): Msc. Terezinha Osmari Bagatini.

de que podem assumir a vaga em caso programação, utilizando uma linguagem clara e uma grande quantidade de de exemplos, de forma a preparar o aluno para uma posterior formação classificados). em qualquer linguagem de programação moderna. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO       Sistemas computacionais Abstração e sistema binário Algoritmos Tipos de dados, constantes, variáveis e expressões Estruturas de Decisão: SE e SE/SENÃO Estrutura de Repetição: Laço…

História dos surdos e da educação de surdos no Brasil e no mundo No passado os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso, não frequentavam escolas. Eram excluídos da sociedade, privados de seus direitos básicos como casar, herdar bens, ficando com a própria sobrevivência comprometida. Ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua culturaaté alcançarem o reconhecimento que tem…

16 História e Educação: o Surdo, a Oralidade e o Uso de Sinais Maria Cecília de Moura Ana Claudia B. Lodi Kathryn M. R Harrison INTRODUÇÃO A educação do surdo só pode ser compreendida a partir de uma perspectiva mais ampla que abranja a sua história e que mostre quais as fundamentações teóricas, filosóficas, políticas e ideológicas que a embasaram desde o seu início. Nosso espaço aqui é pequeno para podermos nos aprofundar nestes aspectos, mas tentaremos, ainda que de uma forma…

a possibilidade de ter aparatos tecnológicos trabalhando junto com o corpo humano na realização de determinadas funções. As tecnologias assistidas (ou seja, aquelas criadas para pessoas com necessidades especiais) não se limitam a próteses super modernas. Cadeiras de rodas e aparelhos de locomoção também fazem parte das inovações, na atualidade às pessoas têm investido muito na criação de tecnologias que venha facilitar a vida de pessoas com necessidades especiais. Confira a lista:…