Os Setes Saberes De Edgar Morin Resumo

POR UMA FORMAÇÃO DE AÇÃO E REFLEXÃO Izabel Cristina de Souza costa Magalhães¹ RESUMO A sociedade atual exige, necessariamente, uma educação comprometida com mudanças e transformações sociais. Nessa sociedade contemporânea, encontra-se uma educação que, por ser social e historicamente construída pelo homem, necessita – essencialmente – do desenvolvimento de uma linguagem múltipla, possibilitando a…

2; PINTO, Carmem Lúcia Lascano3 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense Curso de Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia claudenircordeiro@hotmail.com;anamaria@urisantiago.br;carminha_lascanop@hotmail.com Resumo O presente artigo aborda o cenário de incertezas que vivenciamos, resultado da exaustão do chamado paradigma dominante ou moderno, bem como do “surgimento” de outro, o paradigma emergente ou pósmoderno. As incertezas decorrem das…

Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA…

R.cient./FAP, Curitiba, v.3, p.39-52 , jan./dez. 2008 39 PERSPECTIVAS PARA O TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a…

A construção do saber – desafio transdisciplinar1 Brandão, Vera Maria Antonieta Tordino veratordino@hotmail.com (Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares –GEPI - PUC/SP) RESUMO Trazer à discussão a construção do saber, animados por uma atitude transdisciplinar - buscando uma leitura-circulação entre seres e saberes - é desafio das pesquisas realizadas no contexto de um tempo de mudanças aceleradas - movimento mais incertezas - a sobremodernidade –, por meio das narrativas de…

profissionalmente." (Cf. PARRA Fº; SANTOS, 2000, p. 62). b) Justificativa do tema com propostas inovadoras; importância das ações definidas; realidade das metas e projeções; contexto, problema, viabilidade material e financeira da pesquisa. Fazer um resumo do tema contextualizando o problema/objeto da pesquisa. Qual é o contexto interno / externo no qual o empreendedor atua? Como ele atua / interfere nesse contexto? c) Citar autores, teorias ou trabalhos importantes sobre…

por me entender esses últimos momentos loucos da vida de um estudante de faculdade. À todos, muito obrigado! 6 “Fé em Deus, que ele é justo Ei irmão nunca se esqueça, na guarda guerreiro levanta a cabeça” Racionais Mc’s – Vida Loka I 7 Resumo Este estudo busca demonstrar a influência da mídia no movimento Hip Hop. Como age e quais mudanças faz na cultura. Nascida nas periferias dos Estados Unidos, como voz moderna da tradição negra, com ideal social de transformação.…

2010 Sumário 1. Tema ___________________________________________________ 4 Delimitação do Tema _______________________________________ 4 2. Metodologia ________________________________________________ 4 3. Resumo ___________________________________________________ 4 4. Introdução __________________________________________________ 5 5. Ética e ética ambiental ________________________________________ 7 6. Sustentabilidade x desenvolvimento econômico ___________________

relacionado a esta temática. Consideramos, portanto, que a prática pedagógica da Educação Física Escolar, atenta à sua especificidade, permeada pela Filosofia da Educação, seja capaz de transcender condicionantes que limitam o agir pedagógico deste Resumo Abstract This present work, from the Flickinger (2004), we reflect on the possibility of building a Philosophy of Physical Education Classes in which subjects adopt a stance reflected and reasoned actions critically. Thus, we…

Aparecida de Almeida, Rosilene Miguel Pires. Prof.ª Daniela Gomes Cizs Gaby Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped1044) – Escola e Sociedade 14/10/14 RESUMO Escola e sociedade estão entre si ligadas, pois uma complementa a outra. Pois as transformações que ocorrem em uma delas, acaba de alguma forma atingindo a outra. Por essa razão existe a necessidade de discutir esse assunto, e promover…