Os Sete Saberes Necessários à Educação Do Futuro Resumo

FACETEN – FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - MONOGRAFIA NOME DA MONOGRAFIA NOME DO ALUNO NOME NO ORIENTADOR CIDADE (SC), 20__ NOME DO ALUNO NOME DO TCC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Teologia da ISEF, como requisito parcial para obtenção do grau de…

de que nada é incontestável, de que a história está por ser construída. Uno e múltiplo, sapiens e demens, o homem do século XXI deverá reconhecer-se não apenas como ser social, mas também como elemento da natureza, co-habitante de um planeta cujo futuro está ameaçado pela lógica reducionista de uma ciência que se outorga plenos direitos de depredação do capital ambiental e cultural das diversas sociedades. Uma ciência que não atende mais aos apelos da coletividade e que deverá ser, tão…

Psicologia Genética e Educação 1. Professor Associado da Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto). Piaget PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Marcus Vinícius Da Cunha1 Resumo: Este capítulo apresenta as concepções fundamentais da Epistemologia Genética de Jean Piaget, to2 mando essa teoria como um paradigma . Focalizando temas relativos ao 2. Termo cunhado por Thomas Kuhn desenvolvimento cognitivo e da sociabilidade, o capítulo expõe a visão de Piaget sobre a educação, discutindo as…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – ISECUB PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL IMES-INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Laura Júlia Magalhães Conselheiro Pena – MG Outubro-2011 LAURA JÚLIA MAGALHÃES GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Artigo Cientifico apresentado ao final do curso de Pós Graduação da Faculdade de Educação – ISECUB como requisito parcial para…

apresentado ao Curso de MBA em Coaching – Life Coaching, Executive e Business Coaching do Centro Universitário UNA como requisito parcial à obtenção do título MBA em Coaching. Orientadora: Fernanda Carla Wasner Vasconcelos Belo Horizonte 2013 RESUMO Este estudo teve por objetivo estabelecer pontos em que elementos presentes no Jogo de xadrez podem contribuir positivamente nos processos de coaching e desenvolvimento pessoal. Para que tal análise pudesse ser feita, foi…

do Porto Cultura, Barbárie e Educação em Edgar Morin Marcos Antônio Lorieri Professor pesquisador do PPGE da Universidade Nove de Julho. Doutorado em Filosofia da Educação pela PUCSP. Resumo: Apresenta-se e discute-se o que diz Morin sobre a barbárie humana, partindo de sua concepção de ser humano. Razão (sapiens) e a loucura (demens) são constituintes do humano. Demens é fonte da barbárie á qual se pode opor sapiens. Sapiens pode controlar demens? Educação é transmissora da…

Técnico em Farmácia do Senac/MG, Aplicando a Metodologia do “Sete Passos” Belo Horizonte 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Sandro Aurélio Silva Brasileiro O Desenvolvimento de Competências dos Alunos do Curso Técnico em Farmácia do Senac/MG, Aplicando a Metodologia do “Sete Passos” Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial, para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Pólo da rede Pós-EaD –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Processos Gerenciais Cleber Narciso da Silva: RA: 6709278210 Eliane Aparecida Dias: RA: 6751360903 João Mateus Matos Silva: RA: 6506264600 Hudson Alberto dos Santos: RA: 7325550574 Patrícia Alves dos Santos Silva: RA: 6557275189 Regis Cleber de Souza Santos: RA: 6754358211 Rosangela Reis Lamas Mariano RA: 7928700882 Jacareí / São Paulo 2013 Cleber Narciso da

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA SOLIDÁRIA E SUSTENTÁVEL COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO PAULO BARROS MATIAS OS RECURSOS HÍDRICOS E SUA IMPORTÂNCIA CONTEXTUALIZADA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE IRAUÇUBA IRAUÇUBA-CE 2013 PAULO BARROS MATIAS OS RECURSOS HÍDRICOS E SUA IMPORTÂNCIA CONTEXTUALIZADA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE IRAUÇUBA Artigo apresentado a…

FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CAMILA MIRANDA CÂNDIDA SANTOS CAROLINE SANTOS MICHELE COELHO JOICE AMORIM PROJETO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR ELEMENTOS ESSENCIAIS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. Salvador 2009 CAMILA MIRANDA CÂNDIDA SANTOS CAROLINE SANTOS MICHELE COELHO JOICE AMORIM PROJETO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa