Os Sertões Resumo Da Terceira Parte

História - Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus Santa Cruz - 85015-430 - Guarapuava - PR - Brasil. E-mail: ricardoferreira.unicentro@gmail.com -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Nas últimas décadas, tem se tornado cada vez mais freqüente a realização de pesquisas que contemplam a elaboração de corpus documentais baseados em registros remanescentes da polícia e da justiça criminal. Na historiografia…

necessidades o relacionamento, a cordialidade, tudo aliado a uma imagem de solidez. Assim, o cliente se sentirá mais seguro ao sentar e conversar. Os resultados de se ter essas qualidades são mais negócios e poder ter a certeza de que ambas as partes envolvidas saem contentes. Todavia, tão importante quanto o produto oferecido pela empresa é o acompanhamento deste produto. Em outras palavras, a embalagem pode chamar a atenção, só que se o conteúdo não for bom, se afastar o…

FACULDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE APUCARANA PROFA. MARCIA J. BEFFA PSICOLOGIA Apostila Básica Parte 1 Curso: 2º. Adm APUCARANA 2010 ÍNDICE I Introdução ao estudo da psicologia 2 II Multideterminação do humano 6 III O comportamento Humano 8 IV Homem: Diferenças Individuais 10 V Percepção 16 VI Personalidade 21…

jenniferksf@gmail.com, graduado pela IESB/PREVE de Bauru/SP Profª. Drª. Lílian Henrique de Azevedo, docente da IESB/PREVE lilian_hazevedo@yahoo.com.br, Doutora em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Assis RESUMO Com a inserção do negro em nosso país, desde sua chegada ao Brasil, retirados de suas tribos na África e trazidos em porões dos navios negreiros, ficando aqui cativos, obrigados a adaptar-se aos hábitos e costumes de seus senhores,…

3º Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Produção Textual Ensino Médio 3° 3ª Habilidades Associadas 1. Reconhecer as características mais gerais de textos opinativos (tese, argumento, contra-argumento, refutação). 2. Identificar as três partes básicas que estruturam o texto dissertativo-argumentativo. 3. Utilizar adequadamente as conjunções coordenativas e subordinativas na construção do texto argumentativo. 4. Identificar o papel argumentativo dos conectivos e usá-los de modo…

Direito da Universidade de São Paulo Dr. Eduardo C. B. Bittar CO-ORIENTADOR: Prof. Titular do Departamento de Sociologia da Universidade de São Paulo Dr. Sérgio Adorno FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2010 2 RESUMO O presente trabalho está baseado em uma revisão bibliográfica sobre o racismo no Brasil e busca investigar, sob um olhar sociológico, as contradições entre o discurso jurídico, expresso, sobretudo, na legislação anti-racista e…

agradecer aos nossos pais por nos terem dado abrigo e segurança, queremos também agradecer aos nossos professores por nos terem dado a educação e por serem os nossos segundo pai. Epigrafe: “A soma das partes é diferente do todo”. “O professor não ensina, mas arranja modo de a própria criança descobrir, cria situações – problemas”. “O principal objectivo da educação de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações…

importantes do barroco brasileiro foram: o pintor mineiro Manuel da Costa Ataíde e o escultor carioca Mestre Valentim. No estado da Bahia, o barroco destacou-se na decoração das igrejas em Salvador como, por exemplo, de São Francisco de Assis e a da Ordem Terceira de São Francisco. No campo da Literatura, podemos destacar o poeta Gregório de Matos Guerra, também conhecido como "Boca do Inferno". Ele é considerado o mais importante poeta barroco brasileiro. Outro importante…

eito, gritada de cada vez mais longe, parece ficar ainda mais triste e mais solene. Um para o outro, os dois para o gado, grita o canto do pai desde o curral enquanto o canto do grito do filho sobe o morro. Tido pelos séculos — ali e por toda a parte onde homens e bois tiveram que aprender a viver juntos – como um som indispensável para tanger o gado, eu imaginei que aqueles não deviam ser apenas gritos rudes dos ossos do ofício da “lida no pasto”. Sozinhos, porque não parecia…

classificam-se como a) conjunção integrante, pronome reflexivo, conjunção integrante e parte integrante do verbo. b) índice de indeterminação, conjunção integrante, pronome reflexivo e conjunção integrante. c) pronome apassivador, pronome reflexivo, conjunção integrante e conjunção integrante. d) conjunção integrante, pronome reflexivo, pronome apassivador e parte integrante do verbo. e) pronome reflexivo, pronome apassivador, parte integrante do verbo e conjunção integrante. Resolução…