Os Professores Franceses E O Ensino Da História No Rio De Janeiro Nos Anos 30

PROPOSTA PEDAGÓGICA MENSAL JANEIRO INTRODUÇÃO O mês de Janeiro se caracteriza por ser um mês de férias, de recreação. Assim como no mês de Julho, é importante e (para que os alunos não evadam) que se faça uma espécie de COLÔNIA DE FÉRIAS, com visitas à Clubes ou Parques da cidade. Portanto, é necessário que se utilize no PETI atividades de recreação, atividades lúdicas. OBJETIVOS Promover a integração de crianças e adolescentes de forma prazerosa e educativa, através da exploração de

problems related to the concept of “historiography school”. Key-words: Historic School; Paradigm; Historiography. * Professor-adjunto da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), nos cursos de graduação e pós-graduação em História; professor-colaborador do Programa da Pós-Graduação em História Comparada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF). E-mail: jose.assun@globo.com 8 Revista Esboços,…

LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA CURITIBA 2004 RICARDO ALEXANDRE DE SOUSA RUDINEI CESAR LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VERSANDO SOBRE O CURSO DE HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA, MINISTRADO AOS ALUNOS DO 5º PELOTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO…

História da formação docente no brasil HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 História da formação docente no brasil A EXPANSÃO DAS ESCOLAS NORMAIS DE RIBEIRÃO PRETO/SP E AS OPORTUNIDADES ABERTAS DE INGRESSO NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO (1928 – 1946) FURTADO,Alessandra Cristina(Faculdade de Sertãozinho/São Paulo; Faculdade de…

org/wikipedia/commons/f/f6/Miss%C3%B5es.jpg >. Acesso em: 20 out. 2011. RELEMBRANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: nos Séculos XVI ao XIX 1 Para facilitar a compreensão dos fatos que marcaram a História da Educação, optamos por separá-los em períodos, de acordo com a influência dos fatores políticos e econômicos da época. Colonial (1500 - 1808) Durante trezentos anos (1500-1808), o Brasil foi tratado por…

Bancos de questões ­- Duque de Caxias 1- Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum e uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. Assinale a opção que indica o componente curricular que pertence a parte diversificada do currículo, de acordo com a escolha da escola. a) História do Brasil b) Educação física c) Artes d) Informática e) Matemática 2. Sobre uma avaliação,…

FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO – FAB CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO ANTOILDSON JOSÉ PINHEIRO DA SILVA A CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO SISTEMA DE COTAS RACIAIS E SUA INSERÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS Rio Branco 2012 2 ANTOILDSON JOSÉ PINHEIRO DA SILVA A CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO SISTEMA DE COTAS RACIAIS E SUA INSERÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS Monografia apresentada no Curso de Graduação em Direito da Faculdade Barão do Rio Branco…

matriculadas. A taxa de analfabetismo também recuou. (...) Mas o país ainda está alguns capítulos atrás do aceitável em termos educacionais. Dados da Câmara Brasileira do Livro mostram que, em média, cada brasileiro lê o equivalente a 1,8 livros por ano. (...) Em rankings internacionais de leitura de países ricos ou em desenvolvimento, o Brasil é lanterninha, atrás de outros latinos como Argentina e México. Um terço dos alunos brasileiros nunca pegou um livro para ler. Até então…

de 1596; David Émile Durkheim (Épinal, 15 de Abril de 1858 — Paris, 15 de Novembro de 1917) foi um sociólogo, psicólogo social e filósofo francês; Augusto Comte, o maior Filósofo da Humanidade, nasceu em Montpellier, no sul da França em 1798, nove anos após o início da Revolução Francesa em 1789 e morreu em Paris em 1857; Karl Emil Maximilian Weber (Erfurt, 21 de Abril de 1864 —Munique, 14 de Junho de 1920) foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores…

ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso/Rede e-Tec Brasil, 2012. 118p.: il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 2) ISBN 85-86290-48-3 1. Profissionais da educação. 2. História da Educação. 3. Formação Profissional. I Silva, Maria Abádia da. II Títutlo. III. Série. 2012 CDU 37(09) (81) 3 Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de…