Os Principais Pensadores Da Educação

Licenciatura em Matemática Organização e Política da Educação Brasileira Os Novos Pensadores da Educação Heraclito Xang Silva 1º Semestre, Turma A Prof.ª: Ingrede Roseli V. Tosta São Paulo – SP Abril de 2013 Os novos pensadores da educação Nos últimos anos a mudança na didática e no currículo escolar vem ganhando grande ênfase entre profissionais da educação, seja na América Latina…

metodologia de trabalho. A pesquisa e prática profissional busca produzir reflexão e compreensão dos espaços e contextos educacionais. Essa busca é necessária, pois ressalta a dinâmica escolar a partir dos elementos que a compõe. Essa pesquisa tem como principais objetivos propiciar os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para o processo de ensino-aprendizagem; refletir sobre a prática pedagógica; atuar como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas…

atribuem capacidade ao indivíduo de acordo com a sua etnia. Como exemplo, o autor cita que os Brasileiros herdaram preguiça dos negros,mas a idéia principal defende que o comportamento do individuo depende do aprendizado ,cujo processo é chamado como Endoculturação. Entende-se que os indivíduos agem de formas diferentes não por causas naturais e sim por uma educação doferenciada que recebera. O DETERMINISMO GEOGRÁFICO Alega que as diferenças do ambiente físico leva a diversidade…

Introdução A educação recebeu diversas contribuições e influencias, assim, apresentaremos uma breve descrição sobre as principais linhas metodológicas e teóricas de pensadores que influenciaram a educação ate os dias atuais. São os Pensadores: -Friedrich froebel -Maria Montessori -Ovide decroly -Jonh dewey -Celestin freinet Friedrich froebel Froebel propõe que se trabalhe com as crianças oferecendo espaço para autoconstrução, pois, para ele, é a atividade que…

PRINCIPAIS DEFINIÇÕES DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A palavra Filosofia é composta por dois termos gregos: philo e sophia. O primeiro termos significa amizade, amor; o segundo, sabedoria. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, a busca do saber. É um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal

provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e…

O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DA RAZÃO VITAL DE ORTEGA Y GASSET O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DA RAZÃO VITAL DE ORTEGA Y GASSET* Resumo: Neste trabalho, examinamos quais são os aspectos da Filosofia da Educação segundo o pensador espanhol José Ortega y Gasset (1883-1955). Adicionalmente, procuramos compreender qual a postura do educador e do educando nesse modelo teórico. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Raciovitalismo. Considerações iniciais A pedagogia é a…

contexto histórico e, portanto para que seja possível compreender o modelo de sociedade e o tipo de educação que possuímos ao longo da historia, serão introduzidas questões sociais, econômicas e politicas brasileiras. No período da Primeira República, o quesito economia brasileira não tinham necessidade do planejamento, os donos das indústrias tinham o poder do setor administrativo, neste período a educação permanecia sem uma legislação nacional, tudo que tivesse relação a isto…

filosofo grego nasceu em 384 a.C em Estagira,cidade grega da costa de Trácia, próximo de Pela capital da Macedônia, morrerá em 322 a.C em causa de uma doença estomacal. Sendo filho de Féstias e de Nicómaco. Suas ideias tiveram grande importância na educação e pensamento ocidental contemporâneo, considerado o criador do pensamento lógico, obras feitas por Aristóteles influenciaram a teologia medieval da cristandade. Aos 17 anos, foi aluno da Academia de Platão, e permaneceu na mesma até a…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo Departamento de Educação Disciplina: Filosofia e Educação I Docente: Ana Beatriz Domingues Discente: Natasha Da Silva Porto Trabalho I Fichamento e Comentário Crítico do texto “Conhecimento, Educação e Subjetividade: reflexões filosóficas sobre o período clássico, moderno e pós-moderno” de Fernanda da Mota São Gonçalo, 2013 “[...] a filosofia