Os Principais Pensadores Da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Manaus 2011 Nome do aluno EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Trabalho de aproveitamento para a disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Profº Fulano no primeiro período

Instituto Superior de Ciências e Educação à Distância CENTRO DE RECURSO __Maputo_____________ 1º ano 2015 Tema: Trabalho de Campo Fundamentos de Ciências Sociais Discente: Marta Orlanda Cossa Maputo, Junho de 2015 Instituto Superior de Ciências e Educação à Distância CENTRO DE RECURSO __Maputo_____________ 1º ano 2015 Tema: Trabalho de Campo Fundamentos de Ciências Sociais Discente: Marta Orlanda Cossa Código de Estudante: 21150575 Docente: Dr. Corrigido…

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

150 p.: il. – (Coleção Educadores) Inclui bibliografia. ISBN 978-85-7019-552-4 1. Illich, Ivan, 1926-2002. 2. Educação – Pensadores – História. I. Romão, José Eustáquio. II. Título. CDU 37 IVAN ILLICH EDITADO.pmd 21/10/2010, 09:26 4SUMÁRIO Apresentação, por Fernando Haddad, 7 Ensaio, por Marcela Gajardo, 11 Origem e destino, 12 A obra de Ivan Illich no domínio da educação, 14 Crítica da escola e desescolarização da sociedade, 14 Os mitos ligados à escola, 16 1. O mito dos…

DE PEDAGOGIA ROSILENA SARAIVA PESSOA NATALIE DERCI DE ARAÚJO MARIA LUCIANA C. DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo/SP Setembro/2013 I – A Educação Infantil no Brasil Cuidar de uma criança, tem sido assunto de muita reflexão para os estudiosos da educação infantil. Antigamente a criança não possuía espaços que lhe garantia o seu desenvolvimento, no entanto, na forma que a sociedade enxergou o assunto “criança” até os dias de hoje, trouxeram os

foi uma época revolucionária para a sociologia onde existiam muitas guerras entre o capitalismo e o socialismo. Os sociólogos Modernos encontravam-se em uma época de desenvolvimento social, buscavam o conhecimento de culturas e tradições, suas principais dedicações eram o ensinamento para a sociedade. O surgimento da Sociologia A Sociologia surgiu no século XIX, quando acontecia a primeira fase da Revolução Industrial, tentando explicar os conflitos da sociedade. E…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA AÉCIO CRUZ RELIGIÃO E MORALIDDE EM DAVID HUME Atividade elaborada sob solicitação do Prof. Dr. Oliver Tolle da disciplina Pesquisa Filosófica II, sendo este um dos requisitos para conclusão de curso. São Cristovão - SE Dezembro/2011 INTRODUÇÃO O tema proposto foi Religião e Moralidade em David Hume, assim essa atividade vai recair…

Suyan Fazolo Vilarinho Tomaz Cypriano – 1176870 História e Teoria da Educação Física Vitória 2015 As influências das atividades físicas nos períodos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento. Os seres humanos primitivos já faziam uso da prática da atividade física, sendo de uma maneira inconsciente, pois o modo como ele viviam os obrigava a usar o corpo por que era preciso deslocar-se de um local para outro (nômades), sendo assim para a sobrevivência dependiam do ato físico. Cita

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1.Introdução A Filosofia surgiu, na Grécia Antiga, da insatisfação do homem com as explicações da realidade que as tradições lhe trazia. Estuda os principais problemas relacionados a existência do ser humano. Filósofos da antiguidade como Sócrates, Platão e Aristóteles e outros da atualidade deram e continuam trazendo uma imensa contribuição para a humanidade. Na Educação o uso da Filosofia é crucial para a formação de um ser pensante e crítico. Este relatório tem

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção…