Os Primeiros Reflexos Infantis

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL SITUAÇÕES PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS COM SITUAÇÕES PREVISTAS NO SEGMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Unidade de Ensino – Polo Ivinhema Tutora à Distância: Profª Maria Clotilde Bastos Acadêmicas: Camila da Silva Aquino RA: 413-763 Mariângela de Pierri RA: 426-004 Fátima Antonio dos Santos RA: 423-257 Priscila Lourenço D. Ferreira RA: 429-605 Maria de Fátima Barizon Andrade RA: 433-036…

foi elaborado com base na disciplina “sociedade e diversidade no contexto educacional” que foi lecionada no primeiro semestre de pedagogia, tem como função central levar a reflexão das diversidades existentes em nossa sociedade. Diversidade histórica representada na primeira imagem, tráz uma realidade ainda presente em nosso cotidiano, o papel desempenhado pela mulher na sociedade, reflexo de uma sociedade que ainda cultua os valores morais de antigamente. Diversidade cultural que é…

MDULO METODOLOGIA DA EDUCAO INFANTIL 60H SHAPE MERGEFORMAT O objetivo do dossi auxiliar o estudante na dinmica de estudo e aprofundamento do contedo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questes propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as prprias palavras. A cpia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas plgio (crime previsto no Cdigo Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade…

de nossas interações com o ambiente. COMPORTAMENTO RESPONDENTE – O comportamento reflexo ou respondente é o que usualmente chamamos de reflexo ou “não-voluntário” e inclui as respostas que são eliciadas por estímulos antecedentes do ambiente. Ex: contração das pupilas quando uma luz forte incide sobre os olhos, o arrepio da pele quando um ar frio nos atinge, as “lágrimas de cebola”, etc.. Esses comportamentos reflexos ou respondentes são interações estímulo-resposta (ambiente-sujeito)…

5 A visão se desenvolve 90% durante os dois primeiros anos de vida. Portanto, é durante esta fase que a criança aprende a fixar, a movimentar os olhos de maneira conjunta, a perceber profundidade. Toda e qualquer alteração durante esta fase que não tenha sido corrigida pode acarretar prejuízos na visão para o resto da vida. FUNÇÕES VISUAIS • Acuidade visual: capacidade de enxergar objetos de perto e de longe com nitidez e detalhes • Sensibilidade aos contrastes: detectar…

tempo da vida de Piaget tem-se que: em 1918 torna-se doutor. Muda-se para a Zurique para estudar Psicologia (principalmente psicanálise); em 1919 ingressa na Universidade de Paris. É convidado a trabalhar com testes de inteligência infantil; em 1923 lança seu primeiro livro: A Linguagem e o Pensamento da Criança; em 1924 casa-se com Valentine Châtenay, com quem teve três filhos; em 1929, em Genebra passa a ensinar História do Pensamento Científico e assume o Gabinete Internacional de…

Carapicuba 2014 ALFABETIZAR LETRANDO OSMARINA SOLA MARTINS APROVADA EM ___/___/_____ RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar um levantamento da literatura existente sobre o tema da escrita e discusso sobre o processo de alfabetizao na educao infantil, buscando subsdios para uma melhor compreenso da construo da escrita. necessrio ressaltar que na sociedade letrada as crianas se relacionam com a linguagem escrita, percebendo sua utilizao, caractersticas e modalidades, muito…

são mais eficientes neste período? 3- JUSTIFICATIVA A partir do período neo-natal, o bebê já recebe estímulos , onde ele responde por meio de reflexos, que segundo Gallalhue (2005) “são os primeiros movimentos de um feto que são involuntários controlados subcorticalmente, formando a base para as fases seguintes do desenvolvimento”. Os reflexos começam essencialmente no nascimento, quando o recém nascido é bombardeado por estímulos visuais, auditivos, olfativos, táteis e…

pelos leitores. SÍNDROME DE WEST DEFINIÇÃO A Síndrome de West é uma forma grave de epilepsia em crianças. Recebe o nome em homenagem ao médico inglês William James West (1793-1848), que foi quem primeiro descreveu a síndrome em 1841. É relacionada com a idade, geralmente ocorrendo entre o terceiro e décimo segundo mês, geralmente se manifestando no quinto mês. Possui diversas causas, sendo geralmente causada por disfunções orgânicas…

literatura infantil Associada a acontecimentos de fundo econômico e social, a origem da literatura para crianças, de acordo com Zilberman (1988) ocorre no século XVIII, período em que a Revolução Industrial é deflagrada. Determinando o crescimento político e financeiro das cidades, a industrialização tem como reflexo direto a decadência do sistema medieval, baseado no feudalismo e na valorização do poder rural. Em substituição aos grandes senhores feudais, a burguesia se…