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concentração: Filosofia Moderna e Contemporânea. Linha de pesquisa: Ética e Conhecimento. Orientador: Prof. Dr. Simeão Donizeti Sass. Uberlândia 2012 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil. H519 Henrique-Ribeiro, João Paulo, s 2012 Sobre a ação e a existência em Sartre: por uma moral da responsabilidade / João Paulo Henrique Ribeiro. - 2012. 108 f. Orientador: Simeão Donizeti Sass. Dissertação (mestrado) - Universidade…

complexidade. A complexidade não representa simplesmente uma dificuldade a ser superada. Mas, como indica o dicionário Houaiss, sua etimologia é latina: “complexus, a, um part. pas. de complecti ‘cercar, abarcar, compreender’”, dando, assim, a ideia de algo “que foi tecido junto”. É disso que falamos quando indicamos ser a Filosofia da Educação uma disciplina complexa, pois se trata de vislumbrarmos uma série de perspectivas que foram construídas ao longo de muito tempo por um vasto…

complexidade. A complexidade não representa simplesmente uma dificuldade a ser superada. Mas, como indica o dicionário Houaiss, sua etimologia é latina: “complexus, a, um part. pas. de complecti ‘cercar, abarcar, compreender’”, dando, assim, a ideia de algo “que foi tecido junto”. É disso que falamos quando indicamos ser a Filosofia da Educação uma disciplina complexa, pois se trata de vislumbrarmos uma série de perspectivas que foram construídas ao longo de muito tempo por um vasto…

Faculdades, criadas pela Carta de Lei de 11 de agosto de 1827, foram as de direito em Olinda e em São Paulo ambas por iniciativa cristã. A primeira dirigida por beneditinos, e a última por franciscanos. A primeira aula de estudos superiores do país foi ministrada na biblioteca do andar superior do Mosteiro de São Bento, na antiga capital pernambucana, em 15 de maio de 1824 [4]. A Igreja Romana seria também responsável pela instalação de inúmeras escolas, formando, posteriormente, as…

vitalizado das mônadas leibnizianas, não resiste à diamantina barreira crítica do kantismo. Mas, a obra de Herculano, de contornos mais propriamente biográficos, não se detém senão no existencialismo sartreano, depois de passar pelas personalidades vibrantes de Berkeley, Kant e, principalmente, Karl Marx, que o autor compara a Jesus de Nazaré, em alguns aspectos. Este novo período histórico-filosófico, então, de características acentuadamente franco-germânicas, diferentemente da era…

Grundlage dergesammten Wissenschqftslehre, 1794, in Werke,OTg. pelo filho I. H. Fichte, 8 vols., 1845-46. Também as outras obras de Fichte são citadas (salvo advertência em contrário) por essa edição ou pela das Machgelassene Werke, org. também pelo filho, 1834-35 (citadas no texto como Werke, IX, X, XI). Ficino (1433-1499) Theol.Plat. = Theologia Platônica, in Opera, 1561. In Conv. Plat. de Am. Comm. = In Convivium Platonis deAmore Commentarium, ibidem. Füon (c. 20 a.C.-c. 50 d.C.) Ali.…

historicamente, acompanhando e articulando-se às transformações do modo como os homens produzem a sua existência. A educação (e nela todo o aparato escolar) não pode ser entendida como uma dimensão estanque e separada da vida social. Como qualquer outro aspecto e dimensão da sociedade, a educação está profundamente inserida no contexto em que surge e se desenvolve, também vivenciando e expressando os movimentos contraditórios que emergem do processo das lutas entre classes e…

historicamente, acompanhando e articulando-se às transformações do modo como os homens produzem a sua existência. A educação (e nela todo o aparato escolar) não pode ser entendida como uma dimensão estanque e separada da vida social. Como qualquer outro aspecto e dimensão da sociedade, a educação está profundamente inserida no contexto em que surge e se desenvolve, também vivenciando e expressando os movimentos contraditórios que emergem do processo das lutas entre classes e frações de…

um processo formativo no qual, por meio dos saberes socializados, o cidadão reúne as condições necessárias para se tornar forte individualmente, consciente da sua subjetividade e, ao mesmo tempo, capaz de se compreender como parte integrante da sociedade, com a virtude de pensar e agir politicamente e com autonomia. A Secretaria de Estado de Educação do Paraná, consciente desse desafio, reconhece e assume sua responsabilidade nesse projeto de democracia, orientando suas ações pelos…