Os Primeiros Passos Na Construção Das Ideias E Praticas N

perspectiva Sócio-Histórica1 __________________________________________________________ Ana Mercês Bahia Bock2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – São Paulo/Brasil O tema proposto para a reflexão carrega duas questões importantes: Primeiro a idéia do compromisso social da Psicologia. Segundo a proposição de que a Psicologia Sócio-Histórica tem contribuições para o desenvolvimento do compromisso com a sociedade brasileira. Neste sentido, a proposição carrega duas…

8 4 AS IDEIAS QUE POSSUO SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 9 4.1 O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA - CONCEITOS AMPLIADOS 9 5 CONCLUSÃO 11 6 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este memorial apresenta, de forma discursiva, circunstanciada e numa perspectiva histórica, uma análise das atividades acadêmicas do meu período de formação e atuação profissional. Elaborado a partir de reflexões sobre a educação e a alfabetização, diante das comparações de minha infância e toda visão diante de minha…

necessidades de utilização de seus clientes. O primeiro Caixa Eletrônico do mundo foi fabricado pela empresa britânica De La Rue e foi instalado num bairro no norte da grande Londres em 27 de Junho de 1967 pelo Barclays Bank. A invenção é creditada à John Shiperd Barron, apesar de Luther George Simijan ter registrado patentes em NY, EUA nos anos 30. Donald Wetze e dois outros engenheiros da Docutel também terem registrado uma patente em 04 de Julho de 1973. Os primeiros Caixas…

significado da palavra. A partir daí são documentados vários exemplos práticos de incorporar a interdisciplinaridade a fim de enriquecer ainda mais as aulas de instrumentos, e outras. _________________________________________ 1Pós-Graduando em Teoria e prática da Interpretação Musical - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações-UNINCOR. 2.A NECESSIDADE DA INTERDISCIPLINARIDADE Na educação contemporânea muito se tem dito sobre interdisciplinaridade. Este conceito, ainda difuso,…

atração. IV. Algoritmo de Retro-propagação (Backpropagation) O algoritmo mais largamente utilizado para aprendizagem supervisionada em redes neurais é o algoritmo de retro-propagação. Este algoritmo foi desenvolvido por Paul Werbos, em 1974. A idéia é estabelecer valores iniciais aleatórios para os pesos sinápticos da rede e, iterativamente, inserir um valor de entrada na rede e processá-lo, camada a camada, até obter o valor de sua saída. O erro entre o valor esperado para a saída…

A Coleção Ideias em Ação nasceu da iniciativa conjunta de professores do Departamento de Metodologia do Ensino da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, que, por vários anos, vêm trabalhando em projetos de Formação Continuada de Professores geridos pela Fundação de Apoio à Faculdade de Educação (Fafe). Em uma primeira sistematização de nosso trabalho, que apresentamos no livro Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo, publicado por esta…

Gonçalves 1 INTRODUÇÃO Para a criação de um sistema de computado primeiro e necessário definir seus requisitos o primeiro deles e o esse sistema devera fazer e para que ele serve qual será seu foco . O FOCO O foco de um sistema e a que necessidade o seu desenvolvimento tem o intuito de solucionar a que ária ele se destina o foco. O foco de um sistema deve ser bem definido para evitar redundância e desgastes de recursos na sua construção um foco bem definido de um sistema 2 evitar…

que sentem dificuldades em aprender conceitos de matemática, ciências ou biologia. Também é elevado o número de pessoas que, embora nunca tenham demonstrado problemas no aprendizado de tais conceitos se mostram incapazes de aplica-los de forma prática (Valente,1993). Por outro lado, atividades de planejar, projetar e criar estão presentes em quase todos os campos da atividade humana. O arquiteto projeta quando está preparando a planta de uma edificação, o escritor cria quando está…

out. ⁄ nov. ⁄ dez. l 9 l no v, nº 9 l 333-34 nteo 333 A emergência de uma nova relação homem-trabalho na sociedade atual ntno fenndo lmed omes* Resumo l A sociedade atual elevou no campo corporativo uma relação bilateral – homem-organização – ou a triangulação – homem-organização-sociedade emergente nos dias atuais. A retórica do paradigma emergente nos recursos humanos destaca a importância da criação dessa relação “intersubjetiva”. Na relação…

inserida. A Metodologia do Trabalho Acadêmico está inserida na unidade I, denominada Métodos e Técnicas de Estudo e Aprendizagem do conteúdo programático da disciplina Conhecimento e Método. Esta unidade tem como objetivo nortear os passos necessários para a construção do conhecimento científico, instrumentalizando você na elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos de acordo com os aspectos técnicoestruturais das normas da Associação Brasileira de Normas Técnica - ABNT. É mister…