O compromisso social da psicologia
Vol. 1 (1). Jul./Dez 2008
O compromisso social da Psicologia: contribuições da perspectiva
Sócio-Histórica1
__________________________________________________________
Ana Mercês Bahia Bock2
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – São Paulo/Brasil
O tema proposto para a reflexão carrega duas questões importantes: Primeiro a idéia do compromisso social da Psicologia. Segundo a proposição de que a Psicologia Sócio-Histórica tem contribuições para o desenvolvimento do compromisso com a sociedade brasileira. Neste sentido, a proposição carrega duas questões: do que estamos falando quando falamos de compromisso social da Psicologia? E por que a
Psicologia Sócio-Histórica se apresenta neste debate? Buscando responder à primeira questão, buscaremos retomar algumas questões históricas sobre a Psicologia no Brasil para podermos rever seus compromissos assumidos com a sociedade brasileira ao longo de seu desenvolvimento.
Uma profissão não é um fazer pronto que recebemos. Uma profissão se constrói na história de uma sociedade em um tempo histórico que permita seu surgimento, ou seja, necessite dela.
No Brasil, este processo esteve colado ao projeto de modernização da sociedade. A
Psicologia se apresentou como um saber técnico capaz de oferecer instrumental para que a produção de riqueza no país fosse pensada e instalada de forma “moderna”. É o projeto de modernização da sociedade brasileira que vai exigir saberes técnicos para todas as práticas sociais. O pensamento moderno se associa intimamente à tecnologia; à absorção de tecnologia para a gestão da vida e da sociedade. Assim, nos
_________________________
idos dos anos 50/60, o Brasil, ao sonhar ser uma sociedade moderna, precisou de práticas e saberes que lhe dessem este status. E a Psicologia esteve entre estes conhecimentos. Importamos Psicologia da Europa e dos Estados Unidos para aplicá-la nas escolas visando obter maior rendimento e