Os Estudos Linguísticos E A Evolução Do Pensamento Sobre

que se pretende mostrar é a realidade do português falado em nosso país e do preconceito que existe para com aquelas pessoas que não são dominantes da norma culta, imposta por gramáticos, que infelizmente não levam em consideração alguns aspectos sobre os quais o individuo adquire determinada forma de falar. Defenderemos a proposição de que, é muito mais importante se comunicar, cada um utilizando dos artifícios os quais se tem acesso, linguagem culta, padrão ou popular. Palavras-chave:…

CONTRIBUIÇÕES LINGÜÍSTICAS: DOS ESTUDOS SAUSSURIANOS AOS ESTUDOS MODERNOS Francisco Borges da Silva 1 RESUMO: A partir de uma abordagem teórica, este estudo traça um breve histórico acerca dos estudos lingüísticos desde os estudos pré-saussurianos aos estudos lingüísticos modernos. Mediante recortes nos estudos de linguagem, o presente artigo objetiva refletir sobre a fase présaussuriana, o advento do estruturalismo, o gerativismo e as lingüísticas textuais, apresentando comentários…

troca de informação” que envolve a codificação (ou formulação), a transmissão e a descodificação (ou compreensão) de uma mensagem entre dois ou mais intervenientes (Sim-Sim, 1998) – é a principal função da linguagem. Apoderarmo-nos do sistema linguístico do contexto em que estamos inseridos significa caminharmos do ponto zero em que não há nenhum conhecimento da língua até chegar à maestria linguística da idade adulta (Sim-Sim, 1998). A linguagem permite-nos desenvolver a vários níveis…

A FILOLOGIA E SEU OBJETO DIFERENTES PERSPECTIV DE ESTUDO AS 1 de 3 http://www.filologia.org.br/revista/artigo/9(26)03.htm A FILOLOGIA E SEU OBJETO DIFERENTES PERSPECTIVAS DE ESTUDO Rosa Borges Santos Carvalho (UFBA/UNEB) RESUMO Almeja-se, neste trabalho, mostrar o desdobramento da Filologia em outras disciplinas com objetos e métodos específicos, ao tempo em que se determina ser o texto editado o suporte para estudos de diversos especialistas. A Filologia enquanto Crítica…

Professora Jordana T. S. Lisboa. Igarapé-Açu Jun/2012 RESUMO Segundo o texto “Concepções de linguagem e ensino de Língua Portuguesa: uma abordagem em sala de aula’’ da autora, Claudia Vanessa Bergamini, o século xx foi marcado pela evolução da tecnologia que se pôs a serviço das diversas áreas de conhecimento”. Tomando em específico a língua, instrumento responsável pela interação entre os seres humanos. Nesse contexto, de que a língua é um veículo de comunicação é que…

INTRODUÇÃO 1 AS ABORDAGENS SOBRE A LINGUAGEM VERBAL HUMANA A linguagem no sentido humano do termo tem preocupado não só os estudiosos de todos os tempos, mas também o homem comum. A origem dessa atividade central do homem pode ser datada de entre quatro milhões e um milhão de anos (Hoijer, 1974) e coincide com o aparecimento dos primeiros elementos de cultura: machados, lanças e outros utensílios de luta pela sobrevivência. Por que essa associação¿ Ela se deve ao fato que esses…

LIER-DEVITTO Capítulo 5 – A abordagem conexionista de aquisição da linguagem Ingrid FINGER Capítulo 6 – O desencadeamento (boostrapping) da sintaxe numa abordagem psicolingüística para a aquisição da linguagem Letícia Maria Sicuro CORRÊA Capítulo 7 – Evolução das pesquisas em aquisição da linguagem oral monolíngüe no Brasil Leonor SCLIAR-CABRAL 3 Prefácio As primeiras palavras proferidas por um bebê – ou os primeiros gestos, no caso dos bebês surdos –, quando este aprende a falar,…

ultrapassada. É preciso lembrar que a educação do ser humano envolve sempre dois fatores: formação e informação. Por isso, os conhecimentos transmitidos as novas gerações devem ser trabalhados com os valores e costumes para que ocorra a sobrevivência e evolução da cultura. Os textos podem ser utilizados na realização de objetivos educacionais tanto para formar como para informar. A motivação para leitura envolve curiosidade e abertura a novos conhecimentos e informações. Os alunos lêem…

INTRODUÇÃO SOBRE A LINGUAGEM 6 CAPÍTULO 3 – RELAÇÃO DO FILME COM A LINGUAGEM 9 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Este trabalho será sobre o filme “Nell” produzido em 1994 por Michael Apted, e tem por objetivo ser analisado e relacionado ao conteúdo de Linguagem da matéria de Processos Cognitivos Básicos II. Estará organizado de forma a apresentar esta introdução, um desenvolvimento que conta com 3 (três) capítulos, sendo o primeiro um resumo sobre o filme, o segundo uma introdução…

Educação Infantil xx/11/2013 RESUMO Lingüística é a ciência que estuda a linguagem. O termo foi empregado pela primeira vez em meados do século XIX, para distinguir as novas diretrizes para o estudo da linguagem, em contraposição ao enfoque filológico mais tradicional. A filologia ocupa-se, principalmente, da evolução histórica das línguas, tal como se manifestam nos textos escritos e no contexto literário e cultural associado. A lingüística tende a dar prioridade à língua falada e à…