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FACULDADE ASSIS GURGACZ
VICTORIA CONSALTER HAUS DE OLIVEIRA

LINGUAGEM E A RELAÇÃO COM O FILME “NELL”

CASCAVEL
2015

VICTORIA CONSALTER HAUS DE OLIVEIRA

LINGUAGEM E A RELAÇÃO COM O FILME “NELL”
Trabalho apresentado à disciplina de Processos Cognitivos Básicos, da Faculdade Assis Gurgacz como requisito de nota parcial para aprovação no quarto período do curso de Psicologia.
Prof. Me. Juliano Farias Nascimento

CASCAVEL
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 3
DESENVOLVIMENTO 4
CAPÍTULO 1 – RESUMO DO FILME “NELL” 4
CAPÍTULO 2 – INTRODUÇÃO SOBRE A LINGUAGEM 6
CAPÍTULO 3 – RELAÇÃO DO FILME COM A LINGUAGEM 9
CONCLUSÃO 11
REFERÊNCIAS 12

INTRODUÇÃO
Este trabalho será sobre o filme “Nell” produzido em 1994 por Michael Apted, e tem por objetivo ser analisado e relacionado ao conteúdo de Linguagem da matéria de Processos Cognitivos Básicos II. Estará organizado de forma a apresentar esta introdução, um desenvolvimento que conta com 3 (três) capítulos, sendo o primeiro um resumo sobre o filme, o segundo uma introdução sobre a Linguagem, e o terceiro uma comparação das cenas do filme com o conteúdo.
No estudo do filme “Nell” pode-se perceber a importância do conhecimento da linguagem para a comunicação humana. Nell é a protagonista do filme, que viveu grande período de sua vida isolada da sociedade morando com sua irmã gêmea, que veio a falecer quando ainda criança, e com sua mãe, que devido a um derrame apresenta problemas na fala. Devido a essas circunstâncias, como Nell só se comunicava com sua mãe e irmã, por meio de palavras “soltas”, grunhidos e gesticulação, o qual fez com que ela desenvolvesse uma linguagem própria.
Sternberg (2008) define linguagem como sendo o uso de meios organizados de combinar palavras para se comunicar, sendo a comunicação a troca de pensamentos e sentimentos. A linguagem também permite pensar sobre coisas e processos que atualmente não se pode ouvir, ver, sentir, tocar, cheirar, incluindo ideias que podem