Os Estados De Consciência De Luckesi

ressaltando o papel do professor que deve possuir características de prática reflexiva e implicação crítica no que se refere aos temas educacionais, ressaltando o que diz Alarcão (2005, p.41): A noção de professor reflexivo baseia-se na consciência da capacidade de pensamento e reflexão que caracteriza o ser humano como criativo e não como mero reprodutor de ideias e práticas que lhe são exteriores. É central, nessa conceptualização, a noção do profissional como uma pessoa…

e um acervo técnico-instrumental que sirva de referência estratégica para a ação profissional. Daí a necessidade de formar profissionais capazes de desvendar as dimensões constitutivas da chamada questão social, do padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e funcionalidade das ações instrumentais a este padrão, através da pesquisa, a fim de identificar e construir estratégias que venham a orientar e instrumentalizar a ação profissional,…

Democrática, principalmente por se tratar de uma construção e direcionamento das ações escolares com a participação coletiva. De maneira particular, este artigo evocou ao estudo da Gestão Democrática de uma escola pública municipal da cidade de Ibirité, estado de Minas Gerais. Buscou-se neste estudo investigar através da pesquisa de campo, de caráter qualitativo, uma vez que implica em uma partilha com pessoas, fatos e local, através da qual pretendo extrair de como o processo de…

serviços gerais: 04 2. HISTÓRICO DA ESCOLA A subunidade, foi fundada em 1972 pelo prefeito JAMIL SEFFAIR em convênio com o MEC. DEF. e SEDUC, tendo como: Presidente da República: EMÍLIO GARRASTAZU MEDICE. Governo do Estado: Cel. Engº JOÃO WALTER DE ANDRADE. Prefeito Municipal: JAMIL SEFFAIR. Decreto de nº 6998 07/02/83 Funcionamento: 02 de maio de 1973. Diretora da Unidade: Maria da Conceição Mela. Diretora da Subunidade: Maria Andrade Ferreira.…

necessariamente a um melhor rendimento. As duas primeiras décadas deste século, de acordo com Borba & Ferri (1997), foram marcadas pelo desenvolvimento de testes padronizados para medir as habilidades e aptidões dos alunos e influenciados, principalmente nos Estados Unidos, pelos estudos de Robert Thorndike. Nessa época, as pesquisas avaliativas voltavam-se particularmente para a mensuração de mudanças do comportamento humano. Caro apud Goldberg & Souza (1982) aponta várias destas…

identidade do docente. Pretende-se nesse estudo, analisar e entender o significado da avaliação na educação infantil de 0 a 5 anos. A fundamentação teórica que norteou essa pesquisa baseia-se em KRAMER(2003),ZABALDA(2006),DIDONET(2006),HOFFMANN(1996),LUCKESI(1994), entre outros, que apontam através de estudos e pesquisas que a avaliação na prática deste segmento é influenciada por modelos ou tendências de ensino que se misturam, configurando uma ação que carrega traços do ensino…

interação entre a escola e os demais grupos sociais. A discussão sociológica colabora para a escola e o professor enfrentarem o desafio que lhes está colocado a partir da sua realidade social, garantindo ao aluno a possibilidade de despertar sua consciência e expandir seus conhecimentos, de forma que atue como sujeito sociocultural, voltado para a busca de caminhos de transformação social. Assim, a Sociologia está ligada com a educação em relação à sociedade em seu sentido mais amplo,…

Desenvolvimento dos estados de consciência e ludicidade Cipriano Carlos Luckesi Já por alguns anos, venho estudando e trabalhando com as práticas lúdicas como recurso de desenvolvimento do ser humano1. Mais recentemente, tenho voltado minha atenção para a questão do desenvolvimento dos estados de consciência e a ludicidade. Afinal, desenvolvimento do ser humano e desenvolvimento dos estados de consciência são denominações que dizem a mesma coisa, por vias e perspectivas diferentes.

o conteúdo do livro, o qual fora explicado. Enfim, a professora mostrou domínio da sala de aula e profundo conhecimento do conteúdo. Dia 18/03/2010, 9º ano B(33 alunos), ensino fundamental. A sala de aula número 4(quatro) encontrava-se em perfeito estado, estando com suas paredes bem pintadas, com quadro negro razoável, com carteiras razoáveis, iluminação adequada, bem arejada, de bom tamanho e com número adequado de alunos. Esta sala apresenta alunos com distúrbios de comportamento,…

educadores. Não podemos ser ingênuos achando que basta o professor estar bem preparado no campo científico e pedagógico para desempenhar satisfatoriamente o seu papel. A escola pública é construída com a participação da família, dos professores e do estado. Quando um desses atores deixa de cumprir o seu papel, compromete o trabalho dos demais. Assim sendo, estudar a importância do psicopedagogo dentro de uma instituição não pode se dar de forma isolada, fora do contexto mais amplo que é…