Os Estados De Consciência De Luckesi

desejos” (Rubens Alves). Adquirimos e construímos conceitos e pensamentos, nos tornamos mais críticos, reflexivos e politizados para que de forma competente nos tornemos cidadãos com formação política e social. Assim teremos a capacidade e a consciência de repassarmos estes preceitos aos nossos educandos ao longo de nossa vida profissional. Esta visão defendida e aplicada no decorrer do projeto intitulado “Projeto de Microbacias” aborda a importância de unir: educação, homem,…

escola. Quando uma criança aprende um novo modo de executar uma brincadeira, um modo de ser, não suprime o modo anterior, ao contrário, incorpora o modo anterior ao novo modo de execução. É o novo que nasce do velho, incorporando-o por superação (Luckesi, 1994, p. 118). Assim as relações entre os professores e alunos, as formas de comunicação, os aspectos afetivos e emocionais, a dinâmica das manifestações na sala de aula, segundo Libâneo (1994), fazem parte das condições…

das crianças; Compreender a ludicidade como meio para o resgate da cultura local e nacional, e os resultados no processo educativo. No que se refere à fundamentação teórica, nos embasamos em autores como Kishimoto (2000), VYGOTSKY (1988), LUCKESI(2000 No aspecto metodológico realizamos uma pesquisa qualitativa, tendo como estratégia o estudo de caso e como instrumento de busca de informações a entrevista semi-estruturado. Além da entrevista, também fizemos observação…

sensação de desagregação, estilhaçamento mesmo, que elimina, no momento, a aceitação de qualquer quadro referencial. Numa sociedade onde, historicamente, a ordem social foi construída a partir de um sistema hierárquico - seja a casa-grande, seja o estado patrimonialista - a crise das formas institucionais de regulação autoritária da vida social é percebida como uma fase onde a própria ideia de ordem passa a ser, senão questionada, pelo menos fundada em outra lógica. Ganha força a…

Por tal desenvolvimento é imprescindível o conhecimento como relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto. É através do conhecimento que ocorre transformação devida no indivíduo e na sociedade. Assim, o ser humano torna-se ser cidadão com consciência social. Que possui conhecimentos de seus direitos e deveres com o meio em que vive; que exerce seu papel diante da sociedade. Vale ressaltar que, é um direito de cidadão consciente e contribuidor para a construção social, possuir…

e culturais mudam em algumas épocas paulatinamente..., as necessidades expressivas dos falantes também se modificarão. A variação histórica da língua ocorre ao longo de um determinado período de tempo e pode ser identificada ao se comparar dois estados de uma mesma língua. Tomando como exemplo o Latim, percebem-se as inúmeras transformações, no que se refere à linguagem de hoje e os registros deixados por nossos antepassados mostrando a dimensão que a língua tomou. Uma linguagem…

razão e da subjetividade, dependendo do ponto de vista e da finalidade a que se propõe tal discussão. Para tanto, conceituá-la, é necessário, partindo do seu sentido restrito e se estendendo para o seu amplo significado, onde será alçado vôo. Em estado dicionarizado, “avaliar significa determinar a valia ou valor de; calcular” (FERREIRA 2001, p.77). Esta prática também conhecida como Avaliação Classificatória, está vinculada a noção de medida, sugerindo que é possível aferir,…

curso, pois juntos vencemos mais uma etapa importante em nossas vidas. A todos que, com boa intenção, colaboraram para a realização e finalização deste trabalho. “A verdadeira grandeza dum homem reside na consciência de um propósito honesto na vida, alicerçado numa estimativa justa de sua pessoa e de tudo o mais; num freqüente auto-exame, numa firme obediência às regras por ele tidas como certas, sem perturbar-se com o que os outros possam vir a…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI - SERRINHA PEDAGOGIA: DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Serrinha 2011 JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO…

o principal objetivo da formação continuada do professor não é só fornece-lhe um conjunto de indicações práticas, mas armá-los de modo que ele próprio seja capaz de criar um bom método, baseando-se numa teoria sólida e que ao mesmo tempo tenha consciência de sua função e papel como educador e transformador da realidade, assumindo uma postura ética no trabalho cotidiano como agente comprometido com dezenas e centenas de vidas que lhe forma confiadas ao longo de sua vida profissional e sua…