Os Estágios Do Desenvolvimento Humano

Questão 1 Segundo Rafael Bianchi Silva, na Unidade I do livro de sua disciplina de Psicologia da Educação I intitulado “Desenvolvimento e Comportamento Humano”, a Psicologia encontrou sua porta de entrada na escola pela: Alternativas 1 - Psicometria que tinha a tarefa de quantificar/numeralizar as habilidades dos alunos 2 - Psicoterapia, pois os psicólogos passaram a abrir salas de atendimento a professores e alunos dentro das escolas 3 - Psiquiatria, pois no fim do Séc. XIX os…

Psicologia do Desenvolvimento Psicologia do Desenvolvimento da Criança Profa. Juliana Prates Santana Evolução da Psicologia do Desenvolvimento Conceito de Desenvolvimento Resultados das pesquisas Palavras que merecem destaque... Transformações, complexo, maturação, mudança, crescimento, “consciente e inconsciente”, processos, desde a concepção até a morte, interação indivíduo-meio, adaptação, continuidade, etapas invariáveis em termos de sequência, transição, longo do tempo, estágios…

e muitas possibilidades para se movimentar para incentivar a inteligência. Ex: móbiles A IMPORTANCIA DOS ESTUDOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL - (Pag.14) Os estudos dos processos evolutivos da criança através do psicologia do desenvolvimento colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeito sociais. Por isso conhecer esses aspectos, que permite o professor a entender e compreender o modo de agir e pensar da criança

assim a função de socialização. A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no conhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definido com âmbitos educativos. Assim a psicologia da…

AS COMPREENSÕES DO HUMANO PARA PIAGET Jean Piaget (1896-1980) criou a teoria do desenvolvimento cognitivo (desenvolver a capacidade de resolver problemas). O desenvolvimento cognitivo como uma evolução gradativa preocupa-se em entender a gênese e a evolução do conhecimento humano. Piaget usou as próprias filhas como objeto de pesquisa e elaborou algumas categorias para compreender o processo de desenvolvimento humano, dentre estes, a lei de equilibração – O meio ambiente ou social desafia

:terorias psicogenéticas em discussão/ Yves de La Taille, Marta Kohl de oliveira, Heloysa Dantas. São paulo: Summus, 1992 1 - Fatores biológicos e sociais 1.1 -Piaget Criticado injustamente por "desprezar" os fatores sociais no dese nvolvimento humano, mas o que é justo afirmar é que ele não se deteve longamente nesta questão. " A inteligência humana somente se desenvolve no individuo em função de interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas." (pág 11) "…

Desenvolvimento Moral O desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e morais será discutido a partir de três premissas: (1) eles são indissociáveis, apesar de não poderem ser reduzidos uns aos outros. Assim, podemos estudar, pesquisar e intervir em um desses aspectos isoladamente, mas eles são interdependentes; (2) há um paralelismo no desenvolvimento dos três aspectos, ou seja, como são interdependentes, o desenvolvimento de um aspecto favorece ou depende do desenvolvimento do…

Pós-Graduação e Pesquisa Visconde de Cairu Curso: Especialização em Educação Infantil Professora: Patrícia Cortez Disciplina: Desenvolvimento Biológico da criança de 0 à 5 anos Aluna : Ana Caroline Ramos Rodrigues Ferreira Resumo:VASCONCELLOS,Maria de Fátima Barboza. As fases do desenvolvimento da criança de 0 à 6 anos.( Revisão de Literatura) O DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE 0 A 6 ANOS INTRODUÇÃO Esse texto teve o objetivo de verificar como se desenvolve as crianças…

Aprendizagem, Mitos filosóficos. Objetivos: Compreender a Psicologia do Desenvolvimento, a importância do estudo do desenvolvimento humano, os fatores que o influenciam, os aspectos do desenvolvimento por meio das Teorias de Vygotsky, Ausubel e Bruner. Tema 4 – Principais contribuições a Psicologia para a Educação. 2 Objetivos: • Estabelecer relações entre as diferentes dimensões que integram o funcionamento psicológico do ser humano, refletindo sobre a importância de uma…

DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 2012 PASTA DE ESTÁGIO Curso Superior de Tecnologia em TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Coordenação Assessoria de Estágio RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 1. Concedente de Estágio: Condomínio Edifício Ipanema Arpoador 2. Data de Início do Estágio: 06…