Os Ensaios Pedagogicos Lino Macedo

democráticas, devem ser firmes. Tradicionalmente, o clima da aula era caracterizado, pela quietude, pela criação de um grupo de estudantes dóceis, que participavam na aula como meros receptores, o que tinha como consequência a rapidez do ato pedagógico. Desenvolvia-se pouco a capacidade crítica e a iniciativa individual. Nos nossos dias, cada vez é mais difícil estabelecer a disciplina e fazê-la respeitar. É que, hoje, a posição do aluno é muito diferente da que conheceram…

deficiência, pude verificar que a literatura apresenta uma vasta discussão política sobre o tema, principalmente 14 no que se refere à exclusão/inclusão social; também há uma rica bibliografia que discute a função, objetivos e processos pedagógicos vividos na educação especial tanto pelos alunos como pelos professores. Encontrei, ainda, os recentes estudos neurológicos de reorganização cerebral que abrem novas possibilidades de aprendizagem escolar das pessoas com deficiência.…

valorizam muito a capacidade de trabalho em grupo. Desenvolvimento do Conteúdo Através de um Jogo: há uma dificuldade natural em estimular os estudantes a estudar e desenvolver alguma competência ou aprender algum conteúdo. Diversos autores – como Lino de Macedo – pregam que aprender através de um jogo, ou seja, de maneira lúdica, traz resultados positivos ao processo ensino-aprendizagem. O JI é um jogo que possibilita ao professor desenvolver um conteúdo qualquer de maneira lúdica, ao…

e bases; por exemplo, nunca agite um tubo de ensaio tampando-o com o polegar); não aquecer substâncias com a boca do frasco voltada para o próprio rosto ou na direção de algum colega; não inalar vapores de forma direta ao tentar identificar cheiros característicos; não ingerir nenhum alimento enquanto estiver realizando o experimento; seguir sempre as orientações. 11 Química – 1a série – Volume 1 Materiais e reagentes 5 tubos de ensaio; 2 béqueres de 100 mL ou de 250 mL, ou copos

��������������������������������������� formação contínua de professores. Aveiro: Universidade de Aveiro, 1998. Dissertação: Mestre em Supervisão. BRAGA, Carlota Lloyd – Adaptações curriculares para alunos com dificuldades de leitura no apoio pedagógico acrescido à disciplina de língua portuguesa: um estudo exploratório. Braga: Universidade do Minho, 1999. Dissertação: Mestre em Educação, área de especialização em Desenvolvimento Curricular. BRÁS, Maria de Lurdes Mendes Rocha Cró – Actividades

com problemas escolares, ou de comportamento e eram definidas como aquelas que apresentavam doenças crônicas como diabetes, tuberculose, cegueira, surdez ou problemas motores. A denominação “Psicopedagógico” foi escolhida, em detrimento de “Médico Pedagógico”, porque acreditava-se que os pais enviariam seus filhos com menor resistência. Bossa, em sua obra Psicopedagogia no Brasil faz um resumo referente a trajetória da Psicopedagogia, ressalta que o movimento da Psicopedagogia no…

Para conceituar a educação inclusiva é preciso expressar, pelo menos, algumas de suas funções, ou seja, a escola inclusiva precisa cuidar, integrar, reconhecer, relacionar-se com crianças e pessoas de um modo geral, com necessidades especiais (MACEDO, 2009). É uma tarefa nova, restrita até poucos anos, à família ou a alguma pessoa que, por alguma razão, assumia esse papel. Na atualidade, espera-se que as escolas fundamentais incluam crianças que apresentem limitações. A educação…

Telefone: (17) 3203-1100 - CEP 15015-000 - SÃO JOSÉ DO RIO PRETO- SP 14 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO ESTADO DE SÃO PAULO ANEXO I - ATRIBUIÇÕES DO CARGO - PEB I Participar da elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico da Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando à melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de Educação. Elaborar o Plano de…

Posteriormente, os discípulos de Herbart desenvolveram mais a proposta dos passos formais, ordenando-os em cinco: preparação, apresentação, assimilação, generalização e aplicação, que ainda é utilizada pela maioria dos nossos professores. O sistema pedagógico de Herbart e seus seguidores – chamados de herbartianos – trouxe esclarecimentos válidos para a organização da prática docente, como por exemplo: a estruturação e ordenação do processo de ensino, a exigência de compreensão dos…

criança. Deste modo, considera-se que ela deve ocupar lugar de destaque na educação infantil. Porém, na realidade o que muitas vezes acontece e que acaba cedendo espaço para outras atividades pelo educador como sendo mais importantes do ponto de vista pedagógico. Bem sabemos o quanto é difícil ser educador no mundo contemporâneo. Muitos educadores estão marcados pela ansiedade, pelo medo, pela desvalorização da profissão, pelo baixo-sálario, alunos desinteressados e não respectivos a…