Os Desafios Do Ensino Superior No Brasil

de 2014 Tópicos Especiais em Gestão do Conhecimento Igualdade e Acesso no Ensino Superior Universidade Veiga de Almeida Aluno: Leandro Souza Caldeira Introdução Abordamos aqui a questão do acesso e da igualdade no ensino superior. Nas esferas política e acadêmica, o acesso é entendido como o ingresso de maiores porcentuais da população que deseja ter uma educação superior; a igualdade requer que essas oportunidades estejam igualmente disponíveis a…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. PROFº Me. DJALMA SILVEIRA Maceió, 18 de abril de 2013 A estrutura do sistema de Ensino no Brasil A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDB (Lei nº 9394/96). De acordo com artigo 211/CF. a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Sendo assim a União organizará o sistema federal de ensino e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Senhor do Bonfim DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado a UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP, Centro de Educação a Distância, Polo Senhor do Bonfim, como requisito para obtenção de nota parcial nas disciplinas História da educação e da pedagogia, e Didática da alfabetização e do letramento, ministradas pelas professoras Maria Clotildes Bastos e Dra. Camila Beltrão Medina, sob orientação do tutor…

empresarial e auditoria pela UCAM-CAMPOS e é Mestrando em Gestão Educativa pela Universidade Politécnica de Cuenca. Atualmente é contador - Petróleo Brasileiro S/A. e professor da FSMA Introdução Os problemas da Globalização e as conseqüências e desafios que ela coloca a respeito de assuntos como a biodiversidade, a diversidade cultural e a educação, estão fundamentados na perspectiva histórica da ocidentalização do mundo, iniciada pela dominação colonial européia desde o século…

Institucional: Marco Referencial. Rio de Janeiro: 2006. Corpo: Na definição do marco referencial que balizará a atuação da UGF, devem ser tomadas em consideração incidências estruturais e conjunturais mais evidentes, bem como os desafios para a educação brasileira, o ensino superior e o setor privado, em relação aos quais a Universidade deverá, permanentemente, posicionar-se. Em relação a uma instituição como a Universidade, admitimos que, prioritariamente, sobre ela influam…

RAQUEL ALVES DOS SANTOS ENFERMAGEM – 1º SEMESTRE “PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E INOVAÇÃO: DESAFIOS DO NOVO PADRÃO DE DESENVOLVIMENTO” BRAGANÇA PAULISTA – SP 2014 RAQUEL ALVES DOS SANTOS ENFERMAGEM – 1º SEMESTRE “PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E INOVAÇÃO: DESAFIOS DO NOVO PADRÃO DE DESENVOLVIMENTO” Exercícios apresentado para a disciplina “Metodologia da Pesquisa”…

Pós-Graduação Didática e Metodologia do Ensino Superior Dione Emilia Correa Boing Marcia Blank Vilma Mendes Barranco da Silva CURRÍCULO E DIVERSIDADE: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR Alta Floresta-MT 2014 Dione Emilia Correa Boing Marcia Blank Vilma Mendes Barranco da Silva CURRÍCULO E DIVERSIDADE: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR Trabalho…

para alcançar os objetivos e as metas que foram definidas no Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010, considerando o contexto sóciopolítico brasileiro. Localiza o PNE no centro das disputas de projetos sócio-educacionais, discutindo os principais desafios para a operacionalização das metas estabelecidas. Por fim, aponta avanços e limites do PNE que devem ser considerados na formulação do novo PNE (20112020), na perspectiva da construção de uma educação cidadã. Palavras-chave: Plano…

TÍTULO DO ARTIGO UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. TÓPICOS 1.1. EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO CIENTÍFICA, PROFISSIONAL E POLÍTICA. 1.2. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO COMO CONSTRUÇÃO DO OBJETO. 1.3. PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE. 1.3.1. DO COMPROMISSO DA UNIVERSIDADE COM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 1.3.2. DA IMPROPRIEDADE DA UNIVERSIDADE SÓ SE DEDICAR AO ENSINO. 1.3.3. DA NECESSIDADE DO ENVOLVIMENTO DA UNIVERSIDADE COM A EXTENSÃO. INFORMAÇÕES…

AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: INSTITUCIONAL E DE APRENDIZAGEM “Enquanto a Educação for utópica na qualidade de ensino em sua complexidade, o sonho é necessário para que possamos trilhar um caminho”. Roberto Giancaterino As Instituições de Ensino Superior (Universidades) surgiram na Idade Média, sendo contemporâneas do Renascimento…