Os Desafios Da Formação Profissional

1. INTRODUÇÂO Há mais de vinte anos, os estudos referentes ao campo da Pedagogia vêm ocorrendo, porém ainda há os que não entendem o verdadeiro significado dessa formação e do papel do profissional formado em Pedagogia nas instituições, sejam elas de ensino ou não. Ao longo da história da educação, os modelos que organizavam o ensino/a escola sofreram mudanças e transformações. Cada período da história tem suas características

O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: desafios para a formação e atuação profissionais O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: desafios para a formação e atuação profissionais Magda Diniz Bezerra Dimenstein Fundação Municipal de Saúde de Teresina Resumo Este trabalho tem como objetivo refletir acerca do trabalho realizado pelos psicólogos nas Unidades Básicas de Saúde (UBS). Para tanto, vamos procurar entender o processo de entrada e os principais fatores que…

ain the Trainer: O desafio de lidar com um participante crítico. Rosângela Quaglio Rosângela Quaglio é graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas. Há 10 anos, a profissional dedica-se à MOT - Treinamento e Desenvolvimento Gerencial ministrando programas relacionados à coaching, team building, gestão por competências e PDL (Programa de Desenvolvimento de Lideranças) em empresas de diversos setores, tanto nacionais, quanto internacionais. Rosângela ganhou experiência

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E SEUS DESAFIOS Vivemos hoje um momento histórico na área educacional. Discussões acerca da qualificação docente emergem em seminários e cursos de capacitação. Está na formação continuada a solução para os problemas da educação do país? Os professores estão preparados para enfrentar os desafios que lhe são reservados no cotidiano das escolas? Até que ponto as universidades prepararam os educadores para o desafio de ser professor? Para que possamos entender o processo

Quais são os principais desafios que se apresentam aos profissionais recém-formados no futuro, para que possam atuar profissionalmente. Nota-se que nos dias atuais o mercado de trabalho, está cada vez mais acirrado e concorrido, exigindo ainda mais de seus profissionais, que a cada dia encontram novos desafios na formação de sua carreira. Com isso não basta apenas formação acadêmica, sendo então necessária a procura de novas ferramentas, a fim de vencer tais desafios. Jovens…

Formação do professor de matemática e seus desafios no inicio da docência Luciano Rodrigues1 105853@upf.br Resumo: Conscientes da importância do processo de formação do professor de matemática para o ensino aprendizagem da mesma na educação básica, o presente texto aborda alguns aspectos desafiadores em relação ao inicio de carreira desses novos profissionais de educação. Palavras Chaves: Formação Profissional, Educação Matemática, Desafios. Considerações iniciais Um dos

problematizações do estágio supervisionado na formação profissional e construção da identidade profissional do acadêmico de Serviço Social. A formação profissional está para além do ensino, pois esta é “compreendida como educação continuada, e não simplesmente como uma qualificação adquirida e acabada” (OLIVEIRA, 2004, p. 60), não se restringe ao universo acadêmico, exige constante capacitação para uma compreensão holística da dimensão social. A formação profissional do aluno de…

texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades PALMAS 2015 ELZIMAR SALU ARAUJO PINHEIRO Resumo do texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades Resumo crítico apresentado ao curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS, como requisito parcial para nota na disciplina Gerontologia Social. Orientadora: Professora Lêda Noleto. PALMAS -TO 2015 Texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades…

A FORMAÇÃO COMO DESAFIO DO ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO A escolarização da administração teve início nos Estados Unidos e foi fruto de suas reivindicações para o início do curso de administração de negócios no final do século XIX. O Brasil foi um dos primeiros países, além dos Estados Unidos, a escolarizar a administração. Esse movimento começou em São Paulo com a Administração de Negócios e no Rio de Janeiro com a Administração Pública. A partir da segunda metade do século passado, chegam ao

Formação de professores em Santa Catarina/Leda Scheibe, Maria das Dores Daros, organizadoras, - Florianópolis: NUPCED.2002.208p.(Série Pesquisas:1) Fichamento ‘’ Esta trajetória indica para os sistemas educacionais e, particularmente, para as instituições de ensino superior, a responsabilidade de tomar este processo nas suas mãos em torno da base comum nacional construída coletivamente pelo movimento dos educadores, opondo-se às políticas de aligeiramento e fragmentação da formação’’