Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola

Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola Ao abordar sobe a indisciplina na sala de aula e na escola, é possível identificar diversos fatores que desencadeiam nesta vertente, posto que muitas situações de rebeldia e indisciplina na sala e na própria escola, estão intrínseca e extrinsecamente, ligadas a desestrutura familiar, influencias negativas de grupos, outras ao submundo do crime, e, da própria escola, nas práticas pedagógicas engessadas, na falta de preparo do próprio professor, nos recursos pedagógicos ultrapassados que a escola oferece e outras a ação docente. As razões que se referem a família, estão relacionadas ao desemprego, a baixa ou a falta do poder aquisitivo, as condições de moradia, ao perfil social da comunidade em que se inserem, as influencias de amizades, as condições subhumanas ligadas ao submundo do crime, do tráfico de drogas, da prostituição e as privações que estes alunos estão expostos. A escola por ser um espaço social e aberta a todos, absorve, vivencia e muito contribui a indisciplina no cotidiano escolar. Ao reverenciar a escola e o professor como contribuintes para as ações de indisciplinas e violência, parece ser uma afirmação leviana, mas quando se trata deste segmento. Em suas dependências é possível encontrar material didático desatualizado, recursos tecnológicos obsoletos, inativos, professores desmotivados, insatisfeitos, mal remunerado, aulas sem planejamento, falta de infra estrutura física…

Celso dos S. Vasconcellos (1) Os Desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola Introdução É grande o desafio que os educadores têm encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública como na particular, todavia com manifestações diversas(2). Sabemos também que não se trata de um problema apenas brasileiro, apesar das peculiaridades encontradas aqui; temos relatos, por exemplo, de gangues estudantis que têm batido nos professores na França, do alto…

INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Rita de Cássia Solana Feitosa Neves Loiola – Gestora Escolar – Tauá-Ce Maria Gonçalves Siqueira – Gestora Escolar – Tauá-Ce Profa. Esp. Divo Lima – Orientadora – SEDUC-CE. INTRODUÇÃO A indisciplina no contexto escolar é o tema deste artigo. Ela interfere no processo ensino e aprendizagem gerando na sala de aula um clima que atinge as relações entre os alunos e colegas e destes com os professores. Trata-se de um…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica. Universidade do Estado de Mato Grosso Instituto de Educação Aberta a Distância NEUSA MARIA DE OLIVEIRA ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS: OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL São José dos Quatro Marcos/ MT 2010 NEUSA MARIA DE OLIVEIRA ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACAO ESCOLA ESTADUAL ACADÊMICO LAURO AUGUSTO DE BARROS 09 de Agosto: Dia de Re(pensar) em Direitos de Aprendizagem O Dia D é um momento em que a escola e a comunidade se organizam para juntas discutirem indicadores, refletirem sobre a educação e buscarem, conjuntamente, a superação dos desafios postos”, destaca a secretária adjunta de Políticas Educacionais, Ema Marta…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA ESCOLA ------------------- ESCOLA------------... : OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL --------------------------------- 2010 ESCOLA ESTADUAL ------------: OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL . ----------------------------------- ANO SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO…

INDISCIPLINA E INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO * Aparecida Alves de Sousa Honorato. RESUMO Este artigo é uma continuação de outro já existente com o tema “Indisciplina na Sala de Aula”, sendo que foi apresentado em um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), no curso de Pedagogia (FAEL), foi realizado em grupo pelas as alunas: Regiane Nomura Tavares, Aparecida Alves de Sousa e Maria Cristina Almeida de Oliveira. Dando continuidade, esse artigo focaliza uma experiência sobre a inclusão de um…

PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Brasília de Minas Junho/2011 PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Brasília de Minas Junho/2011 PRÁTICA DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM LIDAR COM A IN/DISCIPLINA DOS ALUNOS NA SALA DE AULA Equipe técnica Profa. Orientadora: Profa. Orientadora: Emília Murta Moraes, mestre…

TRABALHANDO COM O CAOS: OS DESAFIOS DO SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA Salvador 2014 ANA PAULA DE OLIVEIRA E OLIVEIRA MONALIZA MIRNA BARBOSA DE MACEDO PROJETO DE INTERVENÇÃO TRABALHANDO COM O CAOS: OS DESAFIOS DO SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA Projeto de Intervenção apresentado ao curso de Serviço Social como requisito parcial da disciplina Estágio II, sob a orientação da Profª. Judinalia Santos Muniz Salvador 2014 APRESENTAÇÃO O projeto ora apresentado trata-se…

PERÍODO A ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR A PARTIR DA SALA DE AULA ALUNA: PRISCILA CAROLINA PEREIRA DIVINÓPOLIS, 08 DE JUNHO DE 2011. ALUNA: PRISCILA CAROLINA PEREIRA A ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR A PARTIR DA SALA DE AULA Artigo apresentado à professora Regina Aparecida de Morais, como requisito parcial para obtenção de…