Trabalho do pedagogo no espaço escolar

chegam a perceber a rejeição, mas muitos adultos deprimidos quando percebem que o filho deles não é bem-vindo na escola”, afirma a especialista. Incuir para quem? O grande problema é ntender para quem a inclusão vai ser importante. Em geral as pessoas procuram alfabetizar seus filhos para que não sofram com o julgamento da sociedade, mas não para dar-lhes a autonomia necessária que a rotina diária exige. “Esse gesto dos pais pode gerar mais preconceito do que incluão, na medida em que fazem questão de ter um filho alfabetizado, mas não percebem que talvez ele precise primeniramente conseguir executar tarefas simples do dia-a-dia, como comer sozinho, por exemplo”, explica a pisquiatra. “Dessa forma, a criança fica exposta. O correto é aliar a educação e autonomia para fazer com que a criança se sinta bem, acolhida e feliz”. A integração é importante, mas tem que haver formação específica dos professores. Dada aluno demanda um método de ensino de acordo com a sua dificuldade. Na minha opinião o maior desafio para os professores é explicar aos demais alunos que a convivência é possível e que eles podem interagir sem receio. Eles não sabem como lidar com a situação e fica difícil para o professor conciliar tanta falta de informação. Dois obstáculos surgem para que esse programa de educação inclusiva não cumpram suas finalidades: um diz respeito ao fato de essas fontes não chegarem as mãos dos professores na escola e, muitos casos, quando chegam, não são…

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR Deyse Aparecida Soares Vieira Renato Rodrigues RESUMO Os discursos sobre a Inclusão Escolar ainda são recentes, pois o termo surgiu no Brasil somente apos os anos 50. A partir de experiências realizadas em outros países, o Brasil iniciou suas atividades nessa área. Com o passar do tempo vários estudos foram realizados, tornando o país muito importante para a Educação Especial, porém percebemos que para se obter o resultado esperado…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANA CARLA BARCELOS RU: 294200 DIANA PATRICIA FUECHTER RU: 321604 ELAINE CRISTINA SLOMSKY DE MELO RU: 296457 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE UTA – CORPOREIDADE E INCLUÃO DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS PARA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PESQUISA E PRÉTICA PROFISSIONAL ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ESPAÇOS EDUCATIVO BRUSQUE/ SC 2009 ANA CARLA BARCELOS DIANA PATRICIA…

RESUMO A inclusão da criança com necessidades especiais no ensino regular requer uma análise de vários fatores que contribuem para o processo da inclusão das crianças com necessidades especiais no ensino regular. Neste sentido, é necessário um comprometimento com uma breve pesquisa dos conceitos e peculiaridades da educação inclusiva no ensino regular com o objetivo de proporcionar uma reflexão sobre o processo de inclusão ao decorrer da história e o desenvolvimento das leis que fazem…

processo na promoção da cidadania sem discriminação. O art. 205, seção I, Capitulo II da Constituição Federal “educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade...Por si, este artigo já seria o suficiente para os portadores de necessidades especiais. O art. 208, da LDB 9394?96, inciso III reassegura o [...] atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino.…

U niversidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB CÁSSIA MARIA BORBA LINS DA SILVA ATIVIDADE ASSISTIDA POR ANIMAIS - UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL COM A UTILIZAÇÃO DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. ORIENTADORA: CARLA FRANCINI H. T. F. NASCIMENTO BRASÍLIA/2011 CÁSSIA MARIA BORBA LINS DA SILVA ATIVIDADE ASSISTIDA POR ANIMAIS…

Internet (entre 1999 e 2000), as empresas pontocom foram alçadas às mais ricas e promissoras do planeta e, em um pequeno artigo de jornal, vi que, paralelo ao crescimento da Web, estava o crescimento da publicidade neste novo veículo de comunicação. Foi esta informação que me trouxe à Publicidade. O interesse pela Internet continuou, mas faltava alguma coisa. Faltava linkar, na minha vivência pessoal, meu curso com a Internet. Uma ótima oportunidade me pareceu ser o trabalho de…