Os Afazeres Da Educação Infantil

trabalho, com carga horária de 08 horas, mais o dever da empresa de oferecer remuneração de um salário mínimo, assim, garantia uma maior estabilidade para esse sujeito e seus membros, ficando proibido o trabalho de crianças, sendo considerado exploração infantil. Diante do expostos, viu-se a necessidade de apresentar um panorama familiar ao longo dos séculos e como essa vem se modificando no mercado de trabalho. Sendo de fundamental importância esse estudo para o reconhecimento da nova…

na beira do mar; Ter lápis de colorir... (Ruth Rocha). PALAVRAS CHAVES: criança; infância; escola; educação. A palavra INFÂNCIA deriva-se do latim, onde IN, partícula negativa, mais FÂNCIA, significa pouca idade, incapaz de falar, dificuldade de se exprimir, meninice. Segundo Varela, a ESCOLA não é somente um lugar de isolamento em que se vão experimentar sobre a grande parte da população infantil, métodos e técnicas avalizadas pelo professor, enquanto “especialista competente”, ou…

TÍTULO: PROJETO EDUCAÇÃO SOCIAL DE RUA AUTORES: Profª Darlene de Moraes Silveira (Coordenadora –Professora do Curso de Serviço Social – UNISUL darlene@unisul.br), Célia Regina Betiolo (Educadora Fundação Fé e Alegria Acadêmica do Curso de Serviço Social UNISUL), Gerusa Colombo de Oliveira (Acadêmica do Curso de Serviço Social UNISUL), Maíra Wood de Almeida Souto (Educadora – Fundação Fé e Alegria), Julio Rafael Cançado Cogo (Educador – Fundação Fé e Alegria), Silvana Rodrigues…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE – UNIPLAC PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO – MESTRADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Seminário da Linha de Pesquisa PROFESSOR: Dra. Maria de Lourdes Pinto de Almeida MESTRANDA: Viviane Teresinha Zapelini ASSUNTO: resenha do artigo: “Karl Marx e as mulheres” DATA: Lages, 24 de outubro de 2013 A temática do texto refere-se de um modo geral à relação dele com a família, mais precisamente à vida particular de Marx no contexto da época. De família judaico e burguesa

BARBOSA LUDOTECA UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de Comunicação, Educação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Prof. Ms. Andreia M. C. Lugle LONDRINA 2010 ANA PAULA MONTOLEZI BARBOSA LUDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de Comunicação, Educação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA…

Universidade Anhanguera –Uniderp Andradina, Pedagogia. Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nome e RA (COMPLETAR) Desafio Profissional Nome do tutor Castilho, 30 de Março de 2015 Introdução Ao longo deste bimestre realizamos uma série de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente

Minas Gerais Turma: Pólo: Pouso Alegre Tutor (a): Maria Aparecida Resende de Lima Professor (a) Regente: Otávio José Weber Semestre/Ano: 2011/2 DANIELA MARTINS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS.

Com o surgimento da sociedade industrial, a mulher assume uma posição como operária nas fábricas e indústrias, deixando o espaço doméstico como único locus de seu trabalho diário. Se outrora a mulher deveria apenas servir ao marido e aos filhos nos afazeres domésticos, ou apenas se limitando às tarefas no campo – no caso das camponesas europeias, a Revolução Industrial traria uma nova realidade econômica que a levaria ao trabalho junto às máquinas de tear. Obviamente, não foram poucos os…

Poder Público: I-Um representante da Secretaria Municipal de Agricultura Pecuária e Meio Ambiente; II- Um representante do Poder Legislativo; III- Um representante da Secretaria Municipal de Saúde; IV- Um representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; V- Um representante da Secretaria Municipal de Ação Social; VI- Um representante da Secretaria Municipal de Obras Públicas; VII- Um representante da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER). VIII- Um…

BRINQUEDOTECA: Introdução: O fenômeno da brincadeira infantil é complexo e está presente em todas as culturas, entendendo que cada qual possui suas especificidades. Através deste trabalho vamos expor a importância da Brinquedoteca e os benefícios da mesma no cotidiano das crianças, vamos neste espaço ampliar os conhecimentos, mostrar como este espaço é um grande aliado à escola pois contribui para que as crianças formem amplo conceito do mundo, onde a…