Origem Do Aprendizado Da Natação

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS DE BAURU FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Flávia Cristina Souza Baggini BAURU NOVEMBRO/2008 Flávia Cristina Souza Baggini CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Monografia apresentada à disciplina “Trabalho de Formatura” do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física www.cpb.org.br Natação Paraolímpica Manual Orientação Manual de de Orientação para os Professores para Professores de Educação Física de Educação Física Natação Paraolímpica Autores: Gustavo Maciel Abrantes, Luiz Marcelo Ribeiro da Luz e Murilo Moreira Barreto Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS…

ambientes. Estruturas cornes formadas por células mortas da pele dos mamíferos são garras, unhas, chifres, espinhos e placas. A dieta dos mamíferos é muito diversificada. Há os herbívoros, os carnívoros e os onívoros que consomem alimentos de varias origens. Na cavidade bucal, a língua e a dentição revelam o tipo de alimento consumido pelo animal. Glândulas salivares, estômago e pâncreas produzem diferentes enzimas digestivas que agem sobre as substancias alimentares. O fígado, além…

Responsável Legal do Proponente: Leonardo Gonçalves de Sousa II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Esporte Paralímpico Patense Manifestação Desportiva: Rendimento Modalidade(s) do projeto: Nº SLIE: 1204440-70 Basquete (Cadeira de Rodas) Natação Local (is) de execução do projeto: Centro Universitário de Patos de Minas Major Gote 808 Alto dos Caiçaras - MG Cep: 38702-054/Fone: (34)3823-0300 III. PERÍODO DE EXECUÇÃO PREVISTO: DATA DA ASSINATURA DO TERMO DE Duração: 24…

[pic] A POLO AQUÁTICO Presidente Prudente 2011 Introdução Há muita controvérsia sobre a verdadeira origem do pólo aquático, mas sabe-se que, no início, a modalidade era uma versão do rúgbi (esporte em que o objetivo é avançar sobre o terreno do adversário), praticado em rios com uma bola feita de borracha conhecida como “pulu”. Os ingleses, inventores do esporte, pronunciavam “polo”. Foi a…

1 HISTÓRIA DO NADO DE PEITO O nado de peito possui uma história muito rica, uma vez que após a idade das trevas, foi o primeiro estilo utilizado em competições e, a partir dele, teve origem todos os outros nados (MASSAUD, 2004). No princípio das competições envolvendo este nado, ocorriam muitos desmaios em água, uma vez que o tempo que os competidores permaneciam em água, era muito grande, o qual lhes fazia sofrer uma grande fadiga. 1.1 PROGRESSÃO PEDAGÓGICA DO NADO DE PEITO Para

Storytelling Prof Vânia Vasconcelos Marques Maio 2015 O poder das histórias Pedagogia Cinema Novelas Teatro Oradores Literatura Poesia Séries Publicidade Religião O poder das histórias •Emoção •Aprendizado •Envolvimento •Compartilhamento •Espaço para o pensamento mágico •Inspiração •Desenvolvimento humano (identificação com personagens) •Esperança (“se alguém viveu isso, eu também posso viver”) •Cultivo da sensibilidade Vantagens das Histórias em PP •Uma história conecta…

Grupo: Professor: Disciplina: Natação Plano de Aula Tema:Nado Borboleta. Objetivo Geral: Levar os alunos a por em prática os fundamentos e princípios básicos necessários para desenvolver a respiração, a braçada e a pernada do nado borboleta. Objetivo Específico: Provocar a socialização entre os alunos; Apresentar a respiração, a braçada e a pernada do nado borboleta por meios educativos dinâmicos; Construir momentos de interação entre professores e os alunos Tempo: 50 minutos

periferia da periferia, É difícil você propor uma coisa; vamos em um cinema, Vamos em um teatro; porque? Porque não tem dinheiro. Em meio a toda situação existe uma garota chamada Valéria de 16 anos, inteligente; estudiosa e mostra um dom para o aprendizado e a poesia; mas que infelizmente os professores duvidam da redação escrita por ela. O documentário segue até a cidade do Rio de Janeiro, em uma escola pública na cidade de Duque de Caxias, onde alguns alunos falam que roubam…

protagonismo infanto-juvenil por meio das atividades midiáticas; IV – Indicação dos Projetos que comporão o Programa: 1. Programa: Estudos de recuperação paralela: Português e Matemática. 2. Projeto Iniciação Esportiva: Basquete, Futsal e Natação. 3. Projeto: O mundo através dos quadrinhos. 4. Reciclar com arte. 5. Conhecimento e Ciência em prática. V- Carga horária do Programa e de cada Projeto: |Projeto