O brinquedo terapeutico e o ludico na visão da enfermagem

O Brinquedo Terapêutico e o lúdico na visão da equipe de enfermagem The Therapeutic Toy and playful in the vision of nursing team Luís Paulo Souza e Souza1, Cássio Cardoso da Silva2, Joélia Cristina Antunes de Brito2, Ana Paula de Oliveira Santos2, Adélia Dayane Guimarães Fonseca2, Joanilva Ribeiro Lopes2, Carla Silvana de Oliveira Silva1,2, Ana Augusta Maciel de Souza2,3 1 Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil; 2Faculdade de Saúde e Desenvolvimento Humano Santo Agostinho, Montes Claros-MG, Brasil; 3Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas Pitágoras de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil. Resumo Objetivo – Identificar os benefícios do Brinquedo Terapêutico de acordo com a visão da equipe de enfermagem. Métodos – Estudo qualitativo e descritivo, que teve como universo uma unidade pediátrica de um hospital de Montes Claros, Minas Gerais - Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada com duas enfermeiras e três técnicas de enfermagem. Resultados – As transcrições das falas deram origem a seis categorias. Notou-se que o Brinquedo Terapêutico ainda é pouco utilizado na unidade pesquisada e o setor que mais o desenvolve é a escolinha do hospital. Todos os entrevistados relataram que o uso do Brinquedo Terapêutico promove aumento do vínculo e da comunicação entre a equipe e a criança, tornando a hospitalização menos traumatizante, permitindo que ela verbalize todos os seus medos e…

Santana – BA. E-mail: greicekely@hotmail.com.br Maria Margarete B. Martins Enfermeira; Especialista em Gestão dos Serviços de Saúde da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS, BA; Docente do curso de Enfermagem da Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana – FAT, BA. RESUMO: A criança ao ser hospitalizada é retirada do seu cotidiano e apresentada a um espaço desconhecido e por vezes traumatizante. Desse modo, o brinquedo terapêutico e a atividade lúdica amenizam…

ARTIGO ORIGINAL Maia EBS, Ribeiro CA, Borba RIH. Brinquedo Terapêutico: benefícios vivenciados por enfermeiras na prática assistencial à criança e família. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS) 2008 mar;29(1):39-46. 39 BRINQUEDO TERAPÊUTICO: benefícios vivenciados por enfermeiras na prática assistencial à criança e famíliaa Edmara Bazoni Soares MAIAb Circéa Amália RIBEIROc Regina Issuzu Hirooka de BORBAd RESUMO Estudo qualitativo com objetivo de apresentar e discutir os…

livro: Brincando com o corpo Capítulo I Introdução - Reich e o trabalho Terapêutico com crianças e adolescentes Reich pressupõe uma circulação energética, sem obstáculos. O texto fala sobre o trabalho desenvolvido com a criança e o adolescente no âmbito corporal. Nas crianças as reações vegetativas e o eu-motor-regulador são mais vulneráveis às mudanças e intervenções e assim podemos modificar o fluxo energético. Quando a criança está em seu mundo magico e absorvida pela brincadeira…

A CRIANÇA HOSPITALIZADA, A CIRURGIA E O BRINQUEDO TERAPÊUTICO: UMA REFLEXÃO PARA A ENFERMAGEM Silvana Machiavelli Schmitz* Marister Piccoli** ** Claudia Silveira Vieria RESUMO. O brincar, para a criança, é uma das formas que ela tem para compreender o mundo ao seu redor. Mediante a brincadeira ela extravasa seus sentimentos e transmite o que está pensando. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi apresentar uma reflexão sobre a utilização do brinquedo durante a hospitalização…

HISTÓRICO.............................................................. 11 1.1 O que é brinquedoteca?......................................................................... 12 CAPÍTULO II – HOSPITALIZAÇÃO E ENFRENTAMENTO INFANTIL ............. 18 2.1 Hospitalização Infantil............................................................................ 18 2.2 Enfrentamento Infantil............................................................................ 27…

Um pouco da história Sobre um olhar histórico, inicia-se esta resenha crítica, vendo a importância de contextualizar a origem desta temática em questão. A Ludoterapia surgiu como uma possível aplicação da ACP e foi inicialmente desenvolvida por Rogers. Seus primeiros trabalhos de práticas clínicas foram com crianças, sob a orientação de Leta Hollingworth, uma especialista em Psicologia Clínica (CAMPOS, 2008). Rogers foi convidado a trabalha com crianças dificies entende-se aqui,…

ALIANÇA DE TRABALHO EM PSICANÁLISE COM CRIANÇAS Resumo O presente trabalho aborda o tema aliança terapêutica em psicoterapia psicanalítica com criança. É reconhecida a importância da aliança terapêutica para o estabelecimento e manutenção do processo terapêutico, o que levou a procura da compreensão desse conceito, sua origem e definição. Como a técnica psicoterapica com criança apresenta características especificas decorrentes do uso do espaço lúdico, questionamos como se…

A) No ato de brincar, os sinais, os gestos e os espaços valem e significam outra coisa além daquilo que aparentam ser. Ao buscar, as crianças recuam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. Na brincadeira a criança utiliza os objetos disponíveis, para representar as situações cotidianas; é comum que a criança durante a brincadeira imite os adultos que á acompanha no dia-a-dia. Podemos confirma esse conceito com base em alguns teóricos: Vygotsky…

A IMPORTÂNCIA DO USO DO BRINQUEDO E DA BRINQUEDOTECA NO TRATAMENTO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA. Inês Verena Cerqueira de Melo* Thais Freitas Fonseca* Wanessa Sampaio Mello Alencar* Sandra Ely Barbosa de Souza** …