O histórico do processo de ensino e aprendizagem - natação

aprendizagem - natação Thiago Rodrigues nº 68 Ludmila Half nº Rafael Laureano Filadélfio n167 Turma D Natação Alberto Bernardo Klar Allan Torres São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRICO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO 4 3. O APRENDIZADO POR PARTE DE BEBÊS E CRIANÇAS 7 4. BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO 8 5. CONCLUSÃO 9 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO Para os estudiosos, é difícil datar o surgimento da natação, alguns acreditam que tenha relação com a origem da humanidade. De acordo com algumas leituras, podemos dizer que antigamente o ato de nadar tinha uma relação muito grande com a questão da sobrevivência e subsistência. Muitos animais utilizavam a água para fugir de suas prezas, o homem utilizava o nado para alimentar-se através da pesca. Outros fatores, como as moradias próximas aos lagos chamado de Lacustres, que incentivavam a caça e pesca, bem como criação de pequenas embarcações, levaram o ser humano a se adaptar e conhecer melhor a água, despertando assim a curiosidade e o instinto de sobrevivência para utilizá-la a seu favor. De acordo com LIMA e KLAIR (2005) nadar é deslocar-se na e sob a água sem qualquer auxílio que o da força e da habilidade do próprio individuo. 2. HISTÓRICO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO Conforme mencionado anteriormente, não sabemos ao certo quando a natação foi implantada na sociedade, mas sabe-se que o 1º livro publicado de…

Pedagogia da natação Pedagogia da natação: um mergulho para além dos quatro estilos CDD. 20.ed. 796.01 797.2 Josiane Regina Pejon FERNANDES* Paula Hentschel LOBO DA COSTA* *Departamento de Educação Física, Universidade Federal de São Carlos. Resumo Este ensaio tem o objetivo de discutir uma possibilidade para o ensino da natação a partir de uma perspectiva que supere o “aprendizado do saber fazer”. São levantados alguns aspectos da pesquisa em Educação Física que poderiam…

3) Na análise das "correntes fundamentais" do ensino da natação (CATTEAU; GAROFF, 1990), quais as características divergentes que poderiam ser destacadas da concepção global em relação à concepção analítica? Quais as principais críticas que podem ser atribuídas ao ensino da natação sob uma perspectiva global e sob uma perspectiva analítica? O uso de máquinas para o ensino da natação apresentava quais limitações? Quais as características da concepção moderna para o ensino da natação? O…

CAPÍTULO 3 O Aprendizado no Meio Líquido O presente capítulo objetiva abordar a natação em seus aspectos pedagógicos e metodológicos, nos níveis de aprendizagem contemplados pelo Projeto Aprender a Nadar, nas diferentes faixas etárias (adultos e crianças). Propõe-se, ainda, ao delinear a identidade dessa modalidade, descrever seus estilos: crawl, costas, peito e borboleta; tanto numa visão global quanto numa especificada. Devido a sua fundamental relevância, a fase de adaptação…

Pedagogia da natação: Um mergulho para além dos quatro estilos A pedagogia mais utilizada, atualmente, nas aulas de natação, lança mão de recursos técnicos específicos, baseados na repetição de movimentos, separação de sequências, enfim um instrumental que poderia ser classificado como tradicional, com o objetivo de conseguir o domínio do meio liquido, dos movimentos e da aprendizagem, o mais rápido possível. A natação é uma modalidade esportiva em grande ascendência na atualidade, por…

1. INTRODUÇÃO Não se sabe ao certo quanto ao surgimento da natação, mas o que é certo afirmar é que de 3 a 4 séculos antes de Cristo ela era usada como refúgio dos animais e incêndios, também podemos dizer que antigamente o ato de nadar tinha uma relação muito grande com a questão da sobrevivência e subsistência. O homem utilizava o nado para alimentar-se através da pesca e também como arte da guerra. Haviam também moradias próximas aos lagos chamadas de Lacustres, que incentivavam…

Prática da Natação NADAR x NATAÇÃO Movimentos culturalmente Crawl Costas Peito Borboleta determinados Combinação de movimentos fundamentais Movimentos fundamentais Pernada Movimento de pernas Flexão e extensão Flutuação Rotação Braçada Movimento de Braços Postura dinâmica Controle respiratório Circundução Respiração Movimento de Cabeça Postura estática Estrutura hierárquica da habilidade nadar Freudenheim (1995) apud…

RESUMO DO ARTIGO: O SIGNIFICADO DA MATURAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA NATAÇÃO Por muito tempo a natação visava mais o plano técnico do que o pedagógico, onde as crianças eram supervisionadas por técnicos que tinham como metas a formação de novo atletas. Com isso os alunos não se interessavam pela natação, pois não conseguiam assimilar as informações e os difíceis movimentos que lhes eram passados. A natação como qualquer outra área da educação física deve respeitar o…

INTRODUÇÃO A Golfinho Atividades Aquáticas é uma escola de natação inaugurada em 1992 que conquistou seu espaço e credibilidade no mercado através de um trabalho sério realizado por profissionais altamente qualificados e capacitados para realização de atividades aquáticas. Aliando educação física, fisioterapia, práticas psicomotoras, pedagogia e psicologia, a Golfinho Atividades Aquáticas se, orgulha, por ter sido pioneira na Zona Sul e ter contribuído ao longo desse caminho, através…

predadores. Se quisermos voltar um pouco nas origens do ser humano pode se falar que o meio liquido está presente na concepção do homem uma vez que os espermatozoides precisam deste meio liquido para se deslocarem ate o ovulo e a gestação e toda ela desenvolvida no útero materno que é preenchido pelo liquido amniótico. Na Grécia, no período clássico, a natação fazia parte da formação dos indivíduos, pois segundo “Platão, a inabilidade de ler, como a de nadar, dava prova de educação…