Origem Da Psicologia Institucional

que toda a população brasileira tivesse acesso ao atendimento público de saúde. Foi denominado Sistema Único de Saúde (SUS) exatamente por ter sido formulado para unificar todos os subsistemas existentes até então, extinguindo a fragmentação institucional dentro da esfera federal e entre as diferentes esferas governamentais, separando o setor estatal do setor privado (Roncalli, 2003). Esse modelo de prestação de serviços de saúde, no Brasil, nasceu do movimento da Reforma…

caminhada, a nossa amizade é guardada no lado esquerdo do peito, beijos meninas. FREITAS, Vera Lucia Carvalho Lima. O Papel do psicopedagogo na Instituição Escolar. 2011. 24 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Psicopedagogia Institucional) – Sistema de Ensino Presencial Conectado,Universidade norte do paraná,Itabuna. RESUMO ESTE TRABALHO VISA ABORDAR A QUESTÃO DA PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM MEIO AO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS…

Mnemosine Vol.8, nº1, p. 194-219 (2012) – Artigos Análise Institucional e Intervenção: breve referência à gênese social e histórica de uma articulação e sua aplicação na Saúde Coletiva1 Institutional Analysis and Intervention: a brief reference to the social and theoretical genesis of an articulation and its application in Collective Health Solange L’Abbate Universidade Estadual de Campinas RESUMO: A gênese da Análise Institucional é indissociável das condições…

Marilene Proença Rebello de Souza' A Psicologia no Imaginário da Escola Há muito que as teorias psicológicas e as pedagogias voltam suas preocupações para o processo de escolarização, procurando contribuir para sua compreensão e buscando alternativas de intervenção na realidade escolar. O objetivo deste texto é refletir a respeito dos diferentes lugares que algumas das contribuições da Psicologia ocupam no contexto escolar, enfatizando as escolhas teóricas comumente feitas por…

intervenção. O presente estudo tem por finalidade descrever a importância da avaliação diagnóstica para a atuação psicopedagógica. Apresenta a Psicopedagogia Clínica e Institucional e o seu papel como ramo interdisciplinar. Descreve a avaliação diagnóstica psicopedagógica como um processo de investigação que tem como objetivo entender a origem do problema da aprendizagem e buscar a superação dos obstáculos encontrados. Apresenta os possíveis passos para realizá-la baseado na…

PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM ENSINO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL Cristalina-Go 2012 SIMONI FERREIRA CUNHA RESENDE FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL Trabalho elaborado para fins avaliativos na disciplina de Fundamentos da Psicopedagogia: A relação entre Educação Infantil e Educação Especial do curso de…

relacionamentos e em sua atuação social. * Esse texto era a matriz teórica de uma parte dos trabalhos com grupos desenvolvido em Osasco, pela equipe da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, da qual o autor fazia parte, em intervenção de Psicologia Social Comunitária, nos anos de 1981 a 1984. Observar-se-á que ele se propõe como um instrumento de trabalho, uma base conceitual para a ação do profissional psicólogo junto às populações desfavorecidas, visando a Saúde…

A contribuição da psicologia no estudo multidisciplinar dos fenômenos educativos Profa. Dra. Maria Helena Palma de Oliveira O texto a seguir é, basicamente, resultado da síntese dos aspectos principais dos capítulos 2, 3 e 4 do trabalho de Salvador (1999) e pretende mostrar a relação possível entre psicologia e fenômenos educacionais e que foi construída ao longo da evolução da psicologia. A concepção que subjaz a este texto, norteará o conteúdo e…

do conhecimento da psicologia, psicanálise, psicolinguística, neurologia, psicomotricidade, fonoaudiologia, psiquiatria e antropologia, para tentar aprender como se dá o processo de aprendizagem nos indivíduos. Há um equívoco de que a Psicopedagogia seria a junção da psicologia com a pedagogia, mas a Psicopedagogia vai além dos conhecimentos específicos de cada uma dessas áreas. Nos dias de hoje, a Psicopedagogia divide-se em: Psicopedagogia Clínica e Psicopedagogia Institucional. O…

psicossociologia de comunidades) Por que a instituição? A instituição é como que um pequeno mundo com suas regras, exigências, direitos e expectativas próprias; Todos estão em busca de atender seu objetivo individual mas deparam-se com o mesmo quadro institucional: - de um lado : o coletivo, social, determinante das regras, leis, papéis e formas estabelecidas de inter-relação entre os indivíduos; - do outro: as diferentes necessidades e desejos de diferentes indivíduos; O…