Organização Socio Espacial

Jardim “O Menino” é uma empresa de prestação de serviços, no ramo da educação (pré-escolar) que é regulado pelo Ministério de Educação Ciência e Inovação, através da Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE) que define os princípios fundamentais da organização e funcionamento do sistema educativo, e nele está incluído o ensino público e o particular, estando definido o Pré-escolar no Capítulo III, Secção I, da LBSE. O jardim irá prestar serviços de creche e ensino pré-escolar além de…

Segregação Sócio-Espacial Grupo: Ágda Heeren Ana Cláudia Fontes Barbara Simões Bruna Picinin Isadora Guerra O Capitalismo e segregação Para a classe operária, rejeitada dos centros para as periferias, despojadas da cidade, expropriada assim dos melhores resultados de sua atividade, esse direito tem um alcance e uma significação particulares. Representa para ela ao mesmo tempo um meio e um objetivo, um caminho e um horizonte; mas essa ação virtual da classe operária…

sua atuação durante a vida pré – escolar da criança. O movimento permite a criança explorar o mundo exterior, sem o contato com o concreto, a criança pode desenvolver um bloqueio e se isolar por toda vida. A construção do esquema corporal e a organização das sensações relativas ao próprio corpo têm um papel fundamental no desenvolvimento da criança. O processo de aprendizagem é um processo complexo que envolve sistemas e habilidades diversas, inclusive as motoras. Na maioria das…

dinâmicas, de grande complexidade, semiabertas em relação ao seu entorno e autorreguladas por seu próprio sistema de informação. A partir desta compreensão, temos que explicitar o nível de organização da vida que estamos considerando, e analisar as diferentes dimensões dos processos, em cada nível. Os níveis de organização se definem por sua autonomia, mas contém e estão contidos em níveis de outra ordem, como caixas chinesas. Relações de determinação e especificação mediam as…

maturação que integra o movimento, o ritmo, a construção espacial; mas também o reconhecimento de objetos, das posições, o esquema do nosso corpo e por fim, a palavra. NEGRINE (1986) nos orienta para que sejam atendidas as necessidades da criança neste período de desenvolvimento, o programa curricular deverá alcançar três metas básicas, ou seja, a aquisição do domínio corporal, o controle de inibição voluntária e o desenvolvimento sócio – afetivo. Ele também nos chama a atenção…

Organização social no Brasil Existem vários conceitos de sociedade mais a definição do autor Reinaldo Dias é a que tem melhor aplicabilidade, “Sociedade é um grupo autônomo de pessoas que ocupam um território comum, tem uma cultura comum e possuem uma sensação de identidade compartilhada” (Dias, R. Introdução a Sociologia 2009). Apesar desse conceito sabemos que dentro de uma estrutura social também existem as desigualdades, dependendo da sociedade as desigualdades se apresentam em…

parte significativa da população. Como este processo que se deu de uma forma descontrolada trouxe não só uma certa melhoria de vida da população mas como também grandes problemas tanto na área ambiental como área de infra-estrutura e sócio econômica . Na área sócio econômica esta expansão trouxe de um lado a cidade formal que capta uma boa parte do dinheiro publico e melhorias, já do outros lado a cidade informal que cresce na margens da ilegalidade urbana. Na parte da…

como os professores devem ensinar a geografia para que os alunos compreendam os conceitos espaciais. As autoras apresentam três pontos no livro para serem discutidos, sobre a importância do trabalho escolar, o espaço e sua representação. Primeiro a construção de noção de espaço pela criança, segundo a importância do aprendizado espacial no contexto sócio cultural, terceiro: o preparo para o domínio espacial, que deve em grande parte ser desenvolvido na escola. As autoras sugerem que os…

desenvolvimento psicomotor é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção e expressados por esses movimentos. A fase importante para trabalhar com todos os aspectos do desenvolvimento (motor, intelectual e sócio-emocional) é na faixa etária que compreende o nascimento até completar 8 anos aproximadamente. É nesse período que se instalam as principais dificuldades em todas as áreas de relação com o meio ao qual está inserido e que, se não forem…

.............. 25 2.13.3 Sistema de Informações Geográficas ................................................................. 26 2.14 As Geotecnologias e a Esquistossomose Mansônica ............................................ 28 2.15 Análise Espacial .................................................................................................... 30 2.15.1 Estimador de Intensidade de Kernel ................................................................... 32 2.15.2 Testes para…