Organização Social Das Relações De Trabalho Em Diferentes Tempos Históricos E Culturas

HUMANOS......................................9 4. OBJETIVOS..........................................................................................10 5. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS................................................................11 5.1 HISTÓRICO..............................................................................14 5.2 PRINCÍPIOS NORTEADORES DO ESTABELECIMENTO.........15 6. PRINCÍPIOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO....................................17 7. DIAGNÓSTICO…

Antropologia Abordagem Antropológica A existência humana é marcada pela cultura e é ela a própria fundamentação da humanidade. Cultura é criação/ aprendizagem/ criação. É modificada, enriquecida, num processo constante, consciente e inconsciente, por acaso e por necessidade. Por isso a cultura marca, registra e pauta as condutas humanas. O ser humano é muito pouco programado. Definição A Antropologia é a ciência que estuda o homem por inteiro, como um todo, preocupando-se…

admitindo o SANGUE no MUSEU = aceitar o museu como CONFLITO, como campo de tradição e contradição -> Apresenta um DISCURSO SOBRE A REALIDADE COMPOSTO DE CONTRADIÇÕES (som e silencio, lembrança e esquecimento). - MUSEU COMO ARENA, CAMPO DE LUTA: Diferente da ideia de que é um espaço neutro de celebração da memória. - MUSEU: marcado pelos “germes” da CONTRADIÇÃO E DO JOGO DIALÉTICO. - MUSEU (vocábulo) origem na Grécia, TEMPLO DAS MUSAS (principal do Instituto Pitagórico, localizado em…

buscam na dinâmica sócio-econômica novas perspectivas de vida, revelou-se, neste artigo, uma investigação sobre a migração e a cultura nordestina na cidade de Blumenau – SC. Os migrantes nordestinos que aqui chegaram, criaram, nesse novo espaço geográfico, mecanismos para perpetuarem sua cultura e reconhecerem-se através de suas identidades culturais, promovendo a cultura nordestina, com a criação da Associação dos Nordestinos de Blumenau. Esta associação reúne em torno de si personagens…

Aborda-se, ainda, o significado das modernas organizações relacionadas ao trabalho, referindo-se à importância que elas têm para a construção da noção de subjetividade. Faz-se um alerta para o papel da gestão de pessoas neste contexto, num momento em que se considera que o mais importante capital de uma organização é constituído pelas pessoas.. Introdução Este texto aborda duas variáveis – o homem e a organização – que estão submetidas à influência das forças de desenvolvimento…

Física Série: 1º ano A Período: 2013 Plano de Trabalho Docente 1. Conteúdos: a) Estruturantes: - Esportes;

pontos discutidos e apresentados pelos alunos desde 2003: a flexibilização da Grade Curricular; a ausência de disciplinas e estágios voltados para a Educação Infantil e à Educação de Jovens e Adultos e a maior integração nos estágios bem como no trabalho com os créditos práticos. O Projeto aqui apresentado, bem como a Grade Curricular que o acompanha, trabalha com o princípio da flexibilização por meio da inclusão de um percurso alternativo aos estudantes proporcionado pela…

Superintendência de Desporto Educacional Gerência de Desporto Educacional Currículo Referência experimental de Educação Física para o Ensino Médio Ao reconhecer diferentes conceitos e perspectivas para o trabalho pedagógico da Educação Física escolar, a Secretaria Estadual da Educação, por meio da Coordenação de Ensino Médio – Corem, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante das necessidades de…

P ! COMO PENSA O ARQUEÓLOGO: DO ARTEFATO À SOCIEDADE U m a das condições mais comuns de trabalho do arqueólogo é a escavação. Costuma-se, antes de propor uma escavação, encontrar informações em documentos, em testemunhos orais, fotos e pinturas sobre possíveis ocupações antigas e, em seguida, faz-se u m r e c o n h e c i m e n t o do t e r r e n o , p o r m e i o de u m a prospecção. A prospecção é também chamada de levantamento ou survey, t e r m o inglês. Identificados…

gestão democrática e valorização do magistério. A escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho pedagógico. Ilma Passos Veiga (1996) O presente Projeto Político Pedagógico é resultado de uma elaboração coletiva, construído através de discussões que representam a síntese de um trabalho que procurou envolver, na sua realização, a participação de todos…