Como Vivem Os Ind Genas

1. Como vivem os indígenas? Citando características distintas e comuns dos povos indígenas relacionadas a cultura, o intuito é mostrar que cada um possui um modo de vida diferenciado de acordo com cada esfera de sua sociedade, dividindo-a nos campos: pessoal, profissional, emocional, espiritual, financeira buscaremos mostrar como é o comportamento dos índios em seu habitat em comparação ao que nós vivemos. Os índios geralmente viviam da caça e da pesca, mas algumas tribos avançadas já utilizavam a agricultura. Quando essas atividades se tornavam escassas, eles viajavam para outros lugares, sendo chamados de nômades. Na caça usavam arco e flecha, setas, lanças, montavam armadilhas e imitavam o som dos pássaros para atraí-los. Já na pesca, eles usavam redes (puças), flechas, anzóis e plantas venenosas para matar os peixes. Na agricultura preparavam a roça pondo fogo nos matos, processo chamado de coivara - derrubada da mata nativa, seguida pela queima da vegetação. Há, então, a plantação intercalada de várias sementes de arroz, milho e feijão. Suas religiões eram baseadas em alguns mitos e em suas teorias de mundo sendo expressada por meio de rituais. Seus principais acessórios eram colares, pedaços de madeira ou osso nos lábios, pintavam o corpo e se enfeitavam com penas de pássaros. Como instrumentos musicais em seus ritos, utilizavam o tambor (uai), uma espécie de chocalho (maracá) e uma flauta de osso humano (membi). Todos tinham de obedecer o cacique ou chefe da tribo

Organização social indígena A língua Os povos indígenas no Brasil conformam uma enorme diversidade sociocultural e étnica. São 222 povos étnica e socioculturalmente diferenciados que falam 180 línguas distintas. É verdade que essa diversidade é o resultado de uma drástica redução ao longo da história de colonização, uma vez que já havia além de 1.500 povos falando mais de 1.000 línguas indígenas distintas quando Pedro Alvarez Cabral chegou ao Brasil em 1500. Os linguistas organizam as…

A organização social dos índios Os povos indígenas no Brasil conformam uma enorme diversidade sociocultural e étnica. São 222 povos étnica e socioculturalmente diferenciados que falam 180 línguas distintas. Ë verdade que essa diversidade é o resultado de uma drástica redução ao longo da história de colonização, uma vez que já havia além de 1.500 povos falando mais de 1.000 línguas indígenas distintas quando Pedro Alvarez Cabral chegou ao Brasil em 1500. Os lingüistas organizam as…

Câmara de Educação Básica, instituiu em 1999 as primeiras Diretrizes Nacionais para a Educação Escolar Indígena. O Parecer CNE/CEB nº 14/99 e a Resolução CNE/CEB nº 3/99 fixaram normas para o funcionamento das escolas indígenas, no âmbito da Educação Básica. De 1999 até a atualidade, a Educação Escolar Indígena vem sendo objeto de pauta nesse colegiado, tanto, de modo geral, por meio da sua inserção nas questões relacionadas à Educação Básica, quanto na apreciação das matérias que tratam…

1. INTRODUÇÃO A Terra Indígena Porto Lindo, ou Jacarey, está situado no município de Japorã, na porção meridional de Mato Grosso do Sul. O mapa a seguir mostra as duas áreas Porto Lindo e a área pretendida de Yvy Katu. A Rodovia MS – 156 cortam a reserva, dado este comuns nas demais reservas. Sinalizando a política integracionista, a estrada era um elemento que levaria a “civilização” para as áreas indígenas (LANDA, 2005) Mapa 1-Mapa apresentado a TI…

Movimento indígena no Brasil Há quase 500 anos os índios vêm lutando pelo direito de viver com dignidade e liberdade em sua própria casa. No início, escravizados; depois, expulsos para longe de suas terras; após, perseguidos e massacrados, acuados em áreas cada vez menores e menos viáveis; sempre desrespeitados como pessoas, tendo violados seus direitos à saúde, à educação, à subsistência, à preservação cultural e física. As estratégias de exploração das populações indígenas pela…

EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 5, DE 22 DE JUNHO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, na Lei nº 9.394/96, especialmente nos arts. 78 e 79, 26-A, § 4° do art. 26,…

propulsores os seguintes fatores: - Os povos indígenas se encontravam, na sua quase totalidade, em uma situação extrema, tendo seus territórios invadidos ou tomados, suas expressões culturais ridicularizadas e desprezadas; enfim, sendo condenados compulsoriamente ao extermínio enquanto povos etnicamente diferenciados. - Começava a se articular um movimento de resistência e oposição ao regime militar ditatorial que se havia implantado no país. Foi o momento em que emergiram novos…

Os Índios Tapeba e Tremembé contando a história da luta indígena. O movimento indígena no Brasil, desde a sua criação / organização, vem atuando em busca da garantia, efetivação e defesa dos direitos indígenas. Tais reivindicações dar-se-ão pela necessidade dos povos indígenas obterem proteção especial, sem ferir o princípio da organização social e de autonomia de cada povo, por considerarmos inúmeros fatores que ameaçam a reprodução física/ cultural de nossos povos. Assim…

CEP: 70097-900 Tel: (55 61) 2104-8432 Fax: (55 61) 2104-8476 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Representação no Brasil SAS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/Unesco, 9º andar Brasília, DF, CEP: 70070-914 Tel.: (55 61) 2106-3500 Fax: (55 61) 3322-4261 Site: www.unesco.org.br E-mail: grupoeditorial@unesco.org.br L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T O Índio Brasileiro: o que você…