Organização Do Tempo E Do Espaço Nas Salas De Aula

PROJETO PEDAGÓGICO É muito importante e interessante perceber que o papel do pedagogo em sala de aula é de um mero adulto, que tem a capacidade de fornecer as ferramentas necessárias para o projetos idealizados e organizados para as crianças e seus educadores. Alguns conteúdos curriculares (as vezes pedem), um trabalho aprofundado e que inclua as práticas sociais relacionadas a ele. Nem todo projeto precisa ser interdisciplinar, um projeto focado em apenas uma área tem grande valor, já…

O ESPAÇO E O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Almeida Rodrigues - ISEAR, como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia – Licenciatura, sob orientação da Profª. Especialista Kamila Gusatti Dias. RIO VERDE-GO Dezembro 2012 TERMO DE APROVAÇÃO O ESPAÇO E O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

Agradecimentos Agradeço as professoras, Marilene Florentino Melo e Shirlene Alves Navarro Alonso, que sempre me apoiaram e me ensinaram muitas vezes me fornecendo o material didático que elas utilizavam em sala para que pudesse ler outras vezes me ensinando a fazer trabalhos manuais, para as aulas de artes. A riqueza de conhecimento do meu estágio, e do meu processo de evolução como professora eu devo a estas duas professoras, que se empenham diariamente em fazer o trabalho de…

detalhado da observação............................................................................... p Rotinas de cuidados e educação............................................................................... p Organização do tempo e do espaço ......................................................................... p Relacionamento professor/crianças.......................................................................... p Relato da…

apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça, Fábio Luiz Tutora eletrônica: Zuleica Rodrigues da Costa Thomaz Tutor(a) de sala: Carine M. Dominguez BEBEDOURO - SP 2013 PORTIFOLIO INTRODUÇÃO Educar os filhos,…

DE ALMEIDA RU 629158 TURMA 2011/01 LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio de Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional De Curitiba. Tutor Local: Camila Eduarda de Oliveira Teixeira Centro Associado: São Manuel São Manuel 2012 SUMÁRIO 1…

Av1 pedagogia em espaço escolares e não escolares 1)Importante entendermos que o Curso de Pedagogia fornece ao acadêmico, possibilidades de conhecer a realidade em que se insere o processo educativo, a partir da contribuição das demais ciências. Atualmente vários estudos que tratam sobre a organização do trabalho pedagógico, chamam a atenção do professor sobre a importância de reflexão sobre a própria prática. A prática reflexiva, não se limita ao estudo disponibilizado apenas pela…

Fundamental – e na construção do Projeto Político-Pedagógico das escolas. Procuramos, em cada capítulo, abordar as diferentes visões disciplinares na transposição dos temas discutidos na coletividade escolar para as ações dos professores em sala de aula. Nossa interação com os leitores deste livro mostrou que precisávamos ir além, ou seja, apresentar com maior precisão e com mais detalhes o trabalho desenvolvido pelo nosso grupo na formação continuada de professores das redes…

Historia da Instituição..............................................................................07 3.Caracterização e estrutura física da escola............................................09 4.Organização do currículo pedagógico ...................................................11 4.1 Organização da Pratica Pedagógica ........................................................11 4.2 Objetivos Gerais…

Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 18 Atividade 6- Apresentação do estágio aos professores da Educação Infantil e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes 19 Atividade 7- Conhecimento do planejamento de observação da prática docente na Educação Infantil. 22 Atividade 8- Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 24 Atividade 9- Observação do espaço destinado à…