Organizaçao Dos Conteudos

Capítulo 6 Seleção e organização dos conteúdos curriculares A importância do conteúdo O movimento da escola nova, em oposição á escola tradicional, valorizou mais os métodos e as técnicas de ensino, em detrimento do conteúdo a ser ensinado. A humanidade possui um saber acumulado durante séculos. Esses saber apresenta uma natureza dinâmica, porque está em contínua expansão e atualização, renovando-se constantemente. De acordo com Walter Garcia, conteúdo é tudo aquilo que…

processos de leitura e escrita e os gêneros textuais, a partir das relações com o ambiente. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos sociais, questionando a realidade, identificando problemas e pensando em soluções. TEMA DE ESTUDO CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO - Tipos textuais: > Narrativo (Gêneros textuais: fábulas, lendas, adivinhas, quadrinhos, poemas, Poesia/rimas, parlendas, músicas...); > Informativo (Gêneros…

Desenvolvidas 1. Senso crítico e capacidade de contextualização; 2. Trabalho em equipe; 3. Comunicação e expressão pessoal; 4. Interpretar soluções identificadas para os problemas diagnosticados nas empresas. 5. Aplicar as funções de planejamento, organização, liderança e controle em atividades empresarias; os cenários futuros. Estas competências e habilidades serão desenvolvidas em todos os processos de aprendizagem, a partir dos conhecimentos específicos adquiridos no decorrer…

 Definição da tipologia da Prática. 04  Grupo formado.  Tema definido. Mar/ abril/2015 CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO  Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros). 5  Anotações para uso posterior. Mar/2015 CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO  Título da atividade: Aula sobre os aspectos sociais da Revolução Francesa.  Organização do conteúdo a ser tratado na aula: esquema ou resumo, entre outros.  Definição dos procedimentos…

regras que não são parte do conhecimento do senso comum. O modo de se fazer as coisas na escola é específico da própria escola e aprendido em seu interior. Muitas vezes a linguagem escolar mostrou ser maior obstáculo à aprendizagem do que o próprio conteúdo. A exclusão da escola coloca os alunos em situação de desconforto pessoal em razão de aspectos de natureza mais afetiva, mas podem também influenciar a aprendizagem. Homogeneidade e heterogeneidade cultural, confronto entre…

estudo do sistema escolar. O currículo, assim pode exprimir-se através de uma listagem, esquema ou sumários de temas e tópicos - obedecendo a uma determinada organização e sequência - por área disciplinar (ou disciplina). Nesta linha de pensamento o currículo poderá vir acompanhado de orientações e sugestões metodológicas para tratamento dos conteúdos programáticos seleccionados. Como exemplo temos o currículo de Matemática do ensino básico, o currículo de Língua Portuguesa no ensino…

| | 1. INTRODUÇÃO O objetivo do Estágio Curricular Supervisionado I é: - Caracterizar instituição de Educação Infantil e Séries Iniciais de Ensino Fundamental sob os aspectos da estrutura física, organização e dinâmica administrativa, relações inter-pessoais, relação escola-comunidade e projeto pedagógico. -Realizar atividades de observação, participação, elaboração de planos de ensino e exercícios de prática pedagógica, em salas de aula de

“[...] a organização das práticas de alfabetização e letramento, considerando a planejamento com algo importante para o desenvolvimento de ações autônomas e efetivas dos profissionais da educação. [...]” (p. 35) A improvisação ou não temos tempo para o planejamento das atividades em sala de aula são implicações a compreensão das questões que envolvem o fracasso escolar, o planejamento é de fundamental importância para a compreensão de alguns aspectos importante que envolve a…

Relatórios da GRI 4 Glossário 43 Orientações sobre as Diretrizes da GRI 5 Agradecimentos 46 Aplicação das Directrizes 6 Ficha Técnica 51 Parte 1 Conteúdo, Limite e Qualidade Orientação para a Definição do Conteúdo do Relatório 9 Princípios para a Definição do Conteúdo do Relatório 10 Princípios para Assegurar a Qualidade do Relatório 16 Orientação para a Definição do Limite do Relatório 21 Parte 2 Informação-padrão…

..................... 15 pontos Conteúdo (9 pontos) Organização e correcção linguística (6 pontos) 2. .................................................................................................................. 20 pontos Conteúdo (12 pontos) Organização e correcção linguística (8 pontos) 3. .................................................................................................................. 15 pontos Conteúdo (9 pontos) Organização e correcção linguística …