Organização Escolar E As Teorias Das Organizações

Gestão escolar A administração escolar tem como objetivos essenciais, planejar, organizar, dirigir e controlar os serviços necessários à educação. Esses princípios gerais estabelecidos por Fayol (apud SANTOS, 1966, p. 18) poderão ser aplicados à gestão escolar, desde que sejam adaptados às condições específicas do trabalho educativo. Ao aplicar esses princípios, não se deve esquecer que existe um abismo profundo e intransponível entre a atividade educativa e a produção industrial. A…

TEMA 1 - Escola Clássica da Administração e Gestão (Taylor e Fayol) Aníbal Augusto Gonçalves 10 de Maio de 2004 A escola clássica ou abordagem clássica da administração pode ser desdobrada em duas organizações bastante diferentes e, até certo ponto, opostas entre si, mas que se complementam: Por um lado, a Escola da Administração Científica, desenvolvida nos Estados Unidos, a partir dos trabalhos de Taylor. Essa escola era formada principalmente por engenheiros (como Henri Ford). A…

A ORGANIZAÇÃO NA ATUALIDADE Prof. Robson Materko * Existem diferentes teorias para a análise das organizações. Essas teorias, inclusive, marcaram os diferentes momentos de evolução das estruturas organizacionais. Contudo, o que caracteriza a moderna organização é o uso de todos os modelos teorizados até então, demonstrando, dessa forma, que todos os pressupostos contribuíram para o desenvolvimento da organização enquanto teoria geral. É possível também notar-se que, para cada nova…

capaz de tomar decisões individuais e coletivas, articulando-se para a compreensão da realidade social. A gestão escolar democrático participativa é o elemento de democratização da escola ( e consequentemente da sociedade) e de articular as relações sociais com o contexto histórico que vivenciamos. É claro que a gestão escolar democrática participativa é construída no cotidiano escolar e que encontra, na figura do professor, um de seus responsáveis, para a criação e manutenção de…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CURSO: TÉCNICO EM SECRETARIA COORDENADOR DO POLO: RAFAEL TUTORA: CLAUDIA CURSISTA: NANI BAST CADERNO 10 – TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA - PPS FORMULARIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL Nome: Nani Bast Curso: Técnico em Secretaria Escolar Polo: Rondonópolis Local: Escola Estadual Arnaldo Tutora: Claudia Data 12/06/2014 13/06/2014 16/06/2014 17/06/2014…

FACULDADE NOVO MILÊNIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NEIDE ALVES MARINHO “A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR COMO ARCABOUÇO DE TRANSFORMAÇÃO NO SÉCULO XXI” VILA VELHA 2012 NEIDE ALVES MARINHO “A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR COMO ARCABOUÇO DE TRANSFORMAÇÃO NO SÉCULO XXI” Trabalho apresentado à Fundação Novo

As teorias administrativas surgem como forma de intercalar as relações de trabalho, de modo a analisar o comportamento do homem, os fatores que interferem nesse comportamento e os resultados desse trabalho. Henri Fayol e Taylor são considerados os fundadores da moderna Administração e preocuparam-se em definir as funções básicas da empresa e os princípios e conceito de Administração, bem como os procedimentos para organizações ou empresas. A Teoria Clássica da Administração caracteriza-se pela

- ESAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU À DISTÂNCIA SUPERVISÃO ESCOLAR TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR RIO DAS OSTRAS JULHO / 2012 ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU À DISTÂNCIA SUPERVISÃO ESCOLAR TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR (RESUMO CRÍTICO-ANALÍTICO) AUTORA: JULIANA LOUVAIN DE OLIVEIRA RIO DAS OSTRAS JULHO / 2012 I – INTRODUÇÃO Toda e qualquer organização necessita de uma prática administrativa que…

TEORIAS ADMINISTRATIVAS E GESTÃO ESCOLAR Por: Professor Ribamar Campos http://pt.slideshare.net/ProfRibamarCampos/slide-de-teorias-administrativas-e-gestoescolar No mundo moderno, as organizações surgiram em função da necessidade de o homem atender suas necessidades, constituindo-se em uma das mais marcantes características da sociedade contemporânea. Vimos também que a escola é uma organização diferenciada das demais também podem ser organizações sociais, em função da natureza e…

PRODUÇÃO TEXTUAL - TEORIA DA CONTINGÊNCIA A priori, a Teoria da Abordagem Contingencial surgiu a partir de 1960, através de diversas pesquisas realizadas na busca de modelos de organizacionais mais eficazes em determinados tipos de indústrias. Essa abordagem absorveu as principais contribuições das teorias anteriores e empregou-as na formação de uma abordagem mais complexa e atualizada. Permitiu assim, uma visão conjunta e abrangente com maior maleabilidade e adaptação das…