Organização Escolar E As Teorias Das Organizações

discutindo e mobilizando esforços no sentido de viabilizar a implantação de sua autonomia, especialmente a de organização e funcionamento. A autonomia das escolas depende da sua organização e funcionamento, sendo que isso leva-os a deixar de ser simples prolongamentos de um sistema escolar predisposto, passando a ter espaços próprios de autonomia e de livre decisão que permitem adequar a gestão escolar às particularidades e exigências educativas de cada escola (Formosinho, 2000).…

refletimos que a gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola. Portanto, tendo mostrado as semelhanças e diferenças da organização do trabalho pedagógico em relação a outras instituições sociais, enfocamos os mecanismos pelos quais se…

FRANCISCO ARMELINDO CORREA RA.1113149 OPTATIVA DE FORMAÇÃO II ( GESTÃO ESCOLAR) Trabalho apresentado ao centro Universitário Claretiano, para a disciplina de OPTATIVA DE FORMAÇÃO II, como requisito para formação do curso de Licenciatura em Educação…

MEMORIAL PARTE 11: TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS. Módulo 10 Estamos trabalhando no módulo 10: TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS do autor JOSÉ VIEIRA DA SILVA. E a preocupação básica deste módulo é analisar abordagens diversas da prática administrativa nas organizações, focando principalmente aquelas desenvolvidas na escola. Pois a escola como qualquer outra organização, precisa ser administrada, da melhor maneira possível, sua função social. Essa administração…

teórico-metodológicas tomadas por cada autor:  Integração – Perspectiva que reconhece os estudos sobre a consistência das manifestações culturais e a forma como as organizações estão diretamente ligadas ao consenso e à transparência.  Diferenciação – Perspectiva que pressupõe que apenas dentro de um determinado grupo específico e não em toda organização, existe consistência das manifestações culturais, e;  Fragmentação – Perspectiva voltada para as inconsistências culturais e não…

formas de organização do trabalho adequadas à natureza do processo pedagógico. Ainda abordemos, de passagem, alguns aspectos dos desafios de natureza prática da administração educacional, neste texto nos concentraremos naqueles de natureza teórica. A QUESTÃO PARADIGMÁTICA Os estudos e pesquisas (FELIX, 1984; PARO, 1986; RUSSO, 1995) vêm revelando que, no Brasil, a administração educacional tem-se pautado, teórica e praticamente, no paradigma da administração empresarial que encontra…

Pedagogia – 4MA e 5MA Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Christiane Alves da Costa – RA 9025450948 – 4MA Deise Valeria Oliveira de Amorim – RA 6850383399 – 5MA Eleize Ap. Azevedo de Souza – RA 6814015770 – 5MA Luciane Agudo Tarantini – RA 7067248823 – 5MA Maria da Silva Prado – RA 7023532624 – 5MA Solange Molero – RA 6825503679 – 5MA Gestão Educacional e Tecnologia Professor Nelson Valverde Santo André 2015 Organização e Gestão Escolar: Evolução dos…

_________________________ Com.: ____________________ Cel: _________________ E-mail: __________________________________________________________________________ GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES ESCOLARES (55 horas + 5h de supervisão e preenchimentos dos dados) 2. Identificação da Organização Escolar 2.1 Nome…

Teorias da Administração e seus desdobramentos no âmbito escolar – pressupostos epistemológicos • Os últimos cem anos de estruturação da sociedade organizacional tem como base de sustentação a racionalidade da ciência moderna; • Hoje, surgem novos elementos emergentes de uma nova racionalidade no campo da ciência pós-moderna. Cristina Kuroski 1 Paradigmas organizacionais • Teoria clássica • Escola de Relações humanas • Escola Estruturalista • Perspectiva do Poder e…

ENSAIO DE UMA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Resumo Este artigo tem como objetivos mostrar as principais características da Administração Escolar, os desafios encontrados pelos executivos dessas organizações, bem como elucidar os leitores do quanto a realização das atividades sistematicamente programadas de forma harmônica entre as unidades dessa organização pode influenciar na formação dos alunos e, por consequência, no progresso de…