gestão escolar

FRANCISCO ARMELINDO CORREA RA.1113149

OPTATIVA DE FORMAÇÃO II ( GESTÃO ESCOLAR)

Trabalho apresentado ao centro Universitário Claretiano, para a disciplina de OPTATIVA DE FORMAÇÃO II, como requisito para formação do curso de Licenciatura em Educação Física, Tutor : WAGNER MONTANHINI.

POLO DE VITORIA 2014

ATIVIDADES SOBRE GESTÃO ESCOLAR

Vemos então que nas abordagens administrativas ( Clássica e científica) Fayol e Taylor.
Taylor se preocupou mais com a Organização Racional do Trabalho (ORT), propondo as linhas de montagem das empresas com o objetivo de aproveitar ao máximo o tempo, os recursos humanos e materiais. A ação humana ficou "parcelizada" em várias etapas, com a padronização dos métodos e a especialização em uma etapa do trabalho. São as famosas linhas de produção das empresas. Fayol enfatizou a estrutura, dividindo a organização em seis funções (técnica, comercial, financeira, de segurança, contábil e administrativa), definindo princípios gerais de administração.
Nos leva a ressaltar um ponto de convergência entre essas duas teorias :A concepção , segundo a qual a vantagem financeira é o único fator motivador para a obtenção da máxima eficiência.
A Escola das relações humanas parte de organização formal das empresas para a observação dos grupos informais e dos problemas psicológicos apresentados nos relacionamentos. O indivíduo deixa