Organização E Características Em Ead

COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL BRASILEIRO: UM CAMINHO VIÁVEL 1 César Gomes Gama2 Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO: O presente artigo teve o objetivo de apresentar as características da Educação a Distância e reconhecê-la como um caminho possível a ser utilizado para a formação continuada em educação ambiental de professores do ensino médio e fundamental brasileiro, em atendimento às exigências emanadas…

ÍNDICE: 1. INTRODUÇÃO 2 2. ENSINO À DISTÂNCIA 3 2.1. INTRODUÇÃO 3 2.2. SERÁ O ENSINO À DISTÂNCIA EFICIENTE? 4 2.3. CARACTERÍSTICAS DO ENSINO À DISTÂNCIA 5 2.4. VANTAGENS DO ENSINO À DISTÂNCIA 6 2.5. DESVANTAGENS DO ENSINO À DISTÂNCIA 6 2.6. FORMANDO 7 2.7. A AVALIAÇÃO NO ENSINO À DISTÂNCIA 7 3. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA EAD 7 1. INTRODUÇÃO Hodiernamente, podemos perceber que a tendência é a busca de mais e…

freireana pode contribuir para o fortalecimento da EAD, enquanto modalidade de ensino e aprendizagem pela comparação e avaliação das práticas propostas pela teoria de Paulo Freire com as características mais conhecidas da EAD, capazes de aproximá-las das condições efetivas de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, qualitativa e baseada em fontes secundárias, como consultas a livros e sites de pesquisadores de Paulo Freire e da EAD. O que se evidenciou com…

na Holanda, que os alunos que jogam aumentam suas habilidades cognitivas. Um exemplo de jogo interativo citado é o World War Craft (figura), o qual conecta milhões de pessoas que utilizam avatares e múltiplas identidades para jogar. Há uma organização hierárquica respeitada pelos jovens jogadores, há utilização de estratégias e formação de equipe para executar tarefas e solucionar problemas. Observa-se também o empreendedorismo. Os líderes dessas hierarquias devem inspirar e motivas…

atendimento@cursoaprovacao.com.br Outras informações: e-mail do suporte das vídeo-aulas: suporte@cursoaprovacao.com.br Público-alvo: Destinado a concurseiros exigentes que prezem pela qualidade dos professores, do ambiente, da infraestrutura e da organização. Quem seremos amanhã: O melhor curso preparatório para concurso público do Brasil. Nossos diferenciais: - Turmas reduzidas - Excelente equipe de professores - Respeito ao aluno - Grande experiência na área Classe:…

provoca a discussão sobre a formação da identidade do aluno que procura pela educação a distância. Tem o objetivo de conhecer o estudante que opta por essa modalidade ainda nova no Brasil. Ele buscou responder se o entendimento da identidade do aluno da EAD auxilia na prática educativa de forma a surpreender com a formação em alto nível de alunos conscientes e críticos. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. De acordo com a literatura analisada, pode-se dizer que uma…

didático é um tipo de diálogo entre aluno e professor. 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): Definições e Características Para Pretti (2009, p.38), “falar em educação a distância é, antes de tudo, ingressar no campo polissêmico da educação, é tratar de conceituações e práticas diferenciadas”.Sendo assim, nesta primeira parte do estudo, pretendemos discutir sobre essa modalidade, suas definições e características. Como aluna, percebo que estudar a distância tem muitas vantagens, pois o…

Metodologia em EaD Marcia Denise Gomes Machado Carlini Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado Cristina Maria Ayroza Everaldo Moreira de Andrade Andréa dos Santos Rodrigues PARANÁ Curitiba-PR 2011 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PARANÁ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técn‑ica Aberta do…

AUTONOMIA DO ALUNO DE EAD NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Autonomy in the Student of EAD in the Process of Teaching and Learning Karina Roberta Baseggio Eray Proença Muniz Resumo A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem. Este artigo objetiva levantar aspectos dessa questão na bibliografia estudada e ainda verificar em que medida os estudantes envolvidos na pesquisa…

trabalho é analisar as dificuldades apresentadas pelos alunos de cursos em EaD. Para tanto, utilizou-se dados extraídos de um questionário de inscrição para um curso on-line, em que era solicitado aos alunos que listassem seus maiores problemas com os cursos que já haviam feito. Puderam ser identificadas seis categorias de problemas com: AVA, tutor, técnicos, de organização, de colaboração e de conteúdo. PALAVRAS-CHAVE: Moodle, EaD, ambientes virtuais de aprendizagem STUDENT BEHAVIOR IN…