Organização Da Educação Infantil

ASPECTOS GERAIS DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Quando se faz referência a sistema de ensino, a tendência é considerá-lo como o conjunto de escolas das redes, municipais, estaduais ou federais. Mas, o significado de sistema extrapola esse conceito. Sistema é um conjunto de partes relacionadas entre si para atingir determinado objetivo. Percebem-se, assim, claramente as partes, seu funcionamento harmônico e algo a ser alcançado. passam a formar uma unidade, no caso, um sistema de

Estrutura e organização da escola A Educação Infantil é importante para o desenvolvimento da criança desde os primeiros meses e embora haja uma discussão sobre atendimento assistencialista ou pedagógico, é necessário um equilíbrio, pois: O atendimento assistencialista está relacionado aos cuidados destinados à criança, que por ainda ser pequena precisa de um adulto que a acolha e a ajude a sentir-se confortável e segura.O atendimento pedagógico se refere às aprendizagens, à aquisição…

educacfio infantil: riscos, conflitos e controversias* Deborah Thome SayAo* * Resumo Abstract 0 objetivo major deste estudo foi compreender a natureza da insercäo da Educacâo Fisica como atividade/disciplina nos curriculos da Pré-Escola, analisando a trajetOria das polfticas implementadas na Rede Piablica Municipal de Florianópolis-SC. Utilizando-se da HistOda das Disciplinas Escolares como campo da Sociologia do Curriculo, interpreta-se a genese, o desenvolvimento e o funcionamento…

9 Profissionais Envolvidos ......................................................................................... 11 Biblioteca Digital .................................................................................................... 12 Organização do Curso ............................................................................................................ 13 Matriz Curricular…

Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que visam, não somente a formação teórica desse profissional, mas tudo o que se refere ao processo de aprendizagem nesses novos espaços. DESENVOLVIMENTO Com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9394/96, os direitos das crianças são normatizados e transformados em diretrizes, assegurados tanto na Constituição Federal como no ECA e a Educação Infantil torna-se a primeira etapa da educação Básica,…

PPP- PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (NOME DA CRECHE) (CIDADE/ESTADO) ANO ÍNDICE I – APRESENTAÇÃO DO ESTABELECIMENTO............................................ 03 II – JUSTIFICATIVA........................................................................................... 04 III- FUNDAMENTAÇÃO LEGAL....................................................................... 05 IV- OBJETIVOS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO xxxxxxxxxxx .........................…

Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil e do Ensino Fundamental CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO DE FORMAÇÃO DOCENTE PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Daniela Camargo de Oliveira Uzan PROJETO: ATIVIDADE DO CICLO 3- A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDADGÓGICO NA ESCOLA: A VIOLENCIA ESCOLAR, O BULLYING E A INDISCIPLINA. Lagoa da Confusão-TO 2013 Organização do Trabalho Pedagógico…

RESENHA EDUCAÇÃO INFANTIL: da construção do ambiente às práticas pedagógicas Resenha apresentada a disciplina de Ação Docente na Educação Infantil: Organização Curricular, ministrada pela Profª Dra Marta Regina Brostolin, no curso de Pedagogia da Universidade Católica Dom Bosco. CAMPO GRANDE – MS OUTUBRO/2013 EDUCAÇÃO INFANTIL: da construção do ambiente às práticas pedagógicas MEDEL, Cássia Ravena Mulin de A.. Educação Infantil: da construção

enfrentam para que haja uma educação de qualidade para todos. Observar e analisar as condições das escolas, essas entrevistas nos abriu os olhos, para uma realidade, que está presente no nosso dia a dia, onde muitas pessoas não dão importância, pois podemos observar as dificuldades que futuramente, enfrentaremos na nossa área, foi uma experiência de muita valia, pois através dessa entrevista com professores que atuam com crianças , nossos conhecimentos na área da educação, aprendemos a…

SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado – docência na Educação Infantil. 6 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 ATIVIDADE 01 9 Atividade de orientação e discussão do estágio. 9 ATIVIDADE 02 10 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 10 ATIVIDADE 03 11 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. 11 ATIVIDADE 04 12 Entrevista com o…