Oralização Dos Surdos

AUDITIVAS NO ENSINO REGULAR E A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ana Angélica Wilske[1] Vilisa Rudenco Gomes[2] 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a aquisição e a compreensão da LIBRAS (Língua brasileira de Sinais) no processo de ensino de alunos surdos. Partindo do pressuposto que as aulas sejam ministradas em LIBRAS, a escolha deste tema se justifica pela necessidade de compreender como o professor atua em sua prática pedagógica, uma vez que, além de ser a língua oficial da…

A inclusão do surdo no ensino regular vem sendo palco de grandes discussões, mas é preciso levar em consideração, que assim como a inclusão de alunos com outras necessidades educacionais especiais, ela ainda é um processo que está em construção. Já é de conhecimento a existência de alunos surdos em turmas regulares de ensino no município de Itaberaba, no entanto isso não garante a inclusão dos mesmos, pois é preciso alguns fatores, como o uso da LIBRAS e a presença de um intérprete para…

primeiras controvérsias em relação á forma de comunicação dos surdos ou deficientes auditivos são evidencias pelas afirmações de Aristoteles o qual acreditava que o pensamento só seria concebido através da palavra falada, negando aos deficientes auditivos a possibilidade de instrução. Somente a partir da idade moderna que começou a se distinguir surdez de mudez, surgindo indícios das tres abordagens filosóficas na educação dos surdos: o gesticulismo(uso de sinais), o oralismo (língua na…

Oralismo ou Bilinguismo. Escreva sua opinião sobre o filme. Relate o que você pensa ser melhor para o surdo. No futuro quando vocês estiverem em sala de aula com um aluno surdo, quais os caminhos vocês querem trabalhar. Oralismo ou Bilinguismo. R: Em minha opinião o filme deixa claro que o surdo depende não só da oralidade como também do bilinguismo. É preciso entender que o surdo tem necessidades básicas como qualquer outra pessoa, sendo assim a família precisa buscar compreender…

ORALISMO A história dos surdos regista os acontecimentos históricos dos surdos, como grupo que possui uma língua, uma identidade e uma cultura, antigamente por falta de conhecimentos ou até mesmo de recursos os surdos eram tidos como defeituosos incapazes de comunicar-se normalmente com as pessoas, o que se tornou mito, pois, ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua cultura, até alcançarem o…

internacional de educadores de surdos que aconteceu em 6 de Setembro de 1880, em Milão. Nessa ocasião ficou demonstrado que os surdos não tinham problemas fisiológicos em relação ao aparelho fonador e emissão de voz, fato esse do qual derivou a premissa básica: os surdos não têm problemas para falar. A comunidade da época impôs que as línguas de sinais, ou linguagem gestual, fossem definitivamente banidas das praticas educacionais e sociais dos surdos. Foi adotado o método oralização. O…

UNIVERSIDADE POTIGUAR PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Natal/RN 2002 LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade…

considerava os surdo como não competente, incapaz, um ser sem pensamento. Os Romanos privavam o surdo dos seus direitos legais, sendo confundidos com os retardados. Para igreja os filhos são castigos pelos pecados dos pais, punição por pecados secretos. Os Monge, inventaram sinais para driblar o voto de silêncio e esses sinais foram usados posteriormente para ensinar crianças surdas. A lei Hebraica não dava direito as pessoas surdas de terem propriedades. Na Idade Média:…

Filosofias Educacionais: Oralismo: - O surdo é visto como portador de patologia; - Tem como objetivo realidade a criança surda em direção à normalidade; - Visa à integração da criança surda na comunidade de ouvintes; - A deficiência deve ser minimizada através da estimulação auditiva; - Rejeita qualquer forma de gestualização; Processo de Reabilitação: - Estimulação auditiva precoce; - Vibrações corporais; - Leitura orofacial; Duração: Dura em torno de 8 a 12 anos, dependendo…

Libras que língua é essa? O livro em questão traz uma abordagem em que nega os conceitos aplicados a medicina sobre como o surdo age e vê o mundo em sua totalidade, seja ela, social, educacional e etc. Assim como os preconceitos ou crenças por muitas vezes falsas de em certos casos não tão inocentes quanto se pode pensar. Algumas crenças levam a sociedade a pensar que o surdo é uma pessoa incapaz e dependente, estes conceitos foram em sua maioria disseminados por definições…