Oralização Dos Surdos

Roteiro de estudo para o texto. A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. 1. Qual o objetivo do texto? R: Promover a inclusão dos surdos na escola, e promover melhorias para que haja essa inclusão. 2. O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola”? R: Propõe não só que os alunos surdos sejam aceitos na escola, mas que a escola esteja apta para receber esses alunos e atender as suas necessidades. 3.Onde

EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: LIBRAS PROFESSOR: MARIA EDUARDA 8°PERÍODO TURNO: NOITE ATIVIDADE Processo histórico e institucional da educação dos surdos Marcela Pereira TIMON/MA MAIO/2013 Processo histórico e institucional da educação dos surdos Os surdos durante os vários períodos da história foram colocados à margem do mundo econômico, social, cultural, educacional e político, sendo considerados como…

método foi e é muito criticado, pois tenta ensinar o surdo a falar, por considerá-lo como um ouvinte com defeito e com a aquisição da fala tem a possibilidade de se igualar aos ouvintes. Apesar de ser uma abordagem muito criticada pelos próprios surdos, nunca tiveram oportunidade de participar das discussões acerca de suas vidas, sempre foi discutido pelos ouvintes, desrespeitando seus direitos, o objetivo maior do oralismo era de ensinar o surdo a falar e isso não teve um resultado…

RESENHA PERLIN, Gladis; STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da…

enfrentou uma série de problemas junto com a família. O filme inicia com o protagonista em um hospital para retardados, no qual já estava internado equivocadamente por três anos. Após perceberem que seu diagnóstico estava errado, e que ele era surdo, deixa a instituição e passa a permanecer com a família, em casa. Ao chegar em casa, as barreiras na comunicação começaram a ficar claras, a falta de informação sobre surdez por parte da família foi um dos principais obstáculos,…

questionada por muitos surdos devido a estes permanecessem sob o poder de professores ouvintes, dentre os quais muitos não possuem o domínio da língua de sinais. A língua de sinais existe desde 4.000a.C. desde os Greco-romanos, que são considerados seres humanos competentes, passando pela idade média, 476d.C. e chegando a idade moderna. Em meados de 1453 em diante, foi iniciado na França um trabalho educacional com surdos, por Ponce de Leon, considerado o primeiro professor…

3. MODELOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS “Eu não quero explicar o passado nem adivinhar o futuro. Eu só quero entender o presente” Jorge Luiz Borges No princípio da história de educação de surdos os sujeitos surdos eram considerados intelectualmente ‘inferiores’, por isso eram trancados em asilos e quando se perceberam que os sujeitos surdos tinham a capacidade de aprender e com isto

A(s) Linguagem(ns) como Sistema de representação e Organização Mental, discorra como o professor pode trabalhar com um aluno surdo? • O professor precisa conhecer LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) para poder comunicar com eficiência com o aluno surdo; • Caso o professor não tenha o treinamento em LIBRAS, precisa ter em sala de aula um intérprete; • Orientar o aluno surdo a ser acompanhado por um fonoaudiólogo; • É importante estimular a família a interagir com o aluno; •…

FILOSOFIAS EDUCACIONAIS Oralismo é um método de ensino para surdos, no qual se defende que a maneira mais eficaz de ensinar o surdo é através de da língua oral, ou falada. A modalidade oralista baseia-se na crença de que é a única forma desejável de comunicação para o sujeito surdo, e a língua de sinais deve ser evitada a todo custo porque atrapalha o desenvolvimento da oralização. O oralismo é um dos recursos que usa o treinamento de fala, leitura labial, e outros,…

O aluno surdo em escola regular Daiane Barros Mauricio Tadeu Pires Bastos Suellen Carneiro Silva Thais Britto Vinicius Coelho Santos Vitor Corredor Introdução • Séculos X a IX a.C – exclusão de pessoas com deficiência; • Expansão do comércio e a criação de algumas leis: como ingressar os deficientes no trabalho? • Instituto Nacional de Educação de Surdos (I.N.E.S.) - 26 de setembro de 1857, professor surdo francês Ernet Hwet; • O trabalho de oralização…