Oralidade Pe O Ato De Comunicar Se Através Da Fala

maneiras, para mostrar no que é capaz de fazer para uma criança, compreendendo o universo lúdico. O brincar é uma excelente maneira de se comunicar, e é assim que as crianças mostram o seu jeito de viver através de brincadeiras. Brincar ajuda a criança a desenvolver no seu aprendizado, onde a criança constrói uma autonomia, desenvolve uma criatividade, e estabelece o ato de aprender acontecendo uma relação com jogos e aprendizado. Definimos a brincadeira como algo que desenvolve o humano…

Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Língua Portuguesa Versão: jul./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador…

passos fundamentais para uma comunicação eficiente. Com quem e para quem estamos falando? Para saber a melhor forma de se comunicar, é preciso traçar o perfil desse público. Dicas para uma comunicação eficiente Ter uma Missão bem definida. Valorizar o investimento e o plano de comunicação da empresa, interno e externo. Manter e ressaltar as diferenças das várias formas de se comunicar com o público. Manter o público interno sempre bem informado sobre as notícias da empresa. Mascote: –…

justaposição desses registros daria conta da sociedade balinesa – e o gênero filme-espetáculo, de Robert Flaherty ou de Jean Rouch, em que o ponto de vista do observador constrói o objeto observado dentro de uma estética particular de narração, através da reconstituição das situações sociais. (Monte-Mór; Parente, 1994, p. 11-12). Em princípio, eu teria mais simpatias pela vertente narrativa. Depois de tudo, não foi Geertz que comparou a etnografia a um romance de Flaubert? Na…

seja, ao vivo. No entanto, há entrevistas que são transcritas para a linguagem escrita, como é o caso da ocorrência em jornais impressos ou revistas. O aspecto que incide na diferença entre a modalidade oral/escrita é justamente as marcas da oralidade, visto que a linguagem corporal, como, por exemplo, gestos, interrupção e retomada de pensamentos, também compõem o perfil do entrevistado. Tal gênero possui uma finalidade em si mesmo – a informação. Trata-se da interação entre os…

palavras frases, textos ou a leitura apenas como meio de comunicação. A leitura apenas como meio de comunicação passo a ser vista como um processo de compreensão entendeu que no ato de ensinar a ler devem-se considerar os conhecimentos prévios dos alunos, visões de mundo os sentidos e significados construídos em suas relações. O ato de ler não se esgota ao que está escrito grafados alfabeticamente, tanto é que lemos, interpretamos uma fotografia uma gravura, uma pintura um gesto, um…

familiar que intervêm favoravelmente, integrando se a “missão” de educador. A educação é o mecanismo pelo qual a criança será trabalhada em seus aspectos físico-psico-emocional, proporcionando uma reconstrução do eu individual e social através da cooperação. O ato de “educar” deve ser vivido com plenitude, com respeito ao outro e cooperação entre todos é dar as crianças condições de ter uma aprendizagem significativa que possibilite seu ingresso no universo social de forma critica…

construídas. Ouricuri/PE 2008. Catarina Laboher Cavalcante de Sales Gilson dos Santos Araújo Produção Textual dos Alunos de 5ª e 8ª série do Ensino Fundamental II: competências construídas. Monografia apresentada à UPE- Campus Petrolina como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa. Orientadora: Isva Maria Modesto Morais de Souza. Ouricuri/PE 2008 Catarina Laboher…

ligência. E essa guerra não vai terminar tão cedo, talvez nem termine ( Thaíde – músico rapper, 2000) RESUMO Através da análise das obras de alguns poetas negros contemporâneos, discute-se a questão da poesia negra no Brasil, sua conceituação, antecedentes e perspectivas. Busca-se, no estudo dos textos escolhidos, a identificação de procedimentos estilísticos

pequenas histórias a partir de diálogos e narrações inventados. - Memorizar e dramatizar palavras e frases. - Exercitar o sentido das palavras faladas - Substituir palavras e sons dando novos significados através da comunicação por blablação. - Desenvolver a comunicação não verbal através da blablação. Recursos: Tarjetas contendo palavras e frases. 1ª momento – Exercício de Blablação (10min) Procedimentos: Inicialmente apresente o conceito de blablação para os alunos. Em…