Oralidade Espanhol

utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista. Das obras reproduzidas, todas de autoria do pintor espanhol Pablo Picasso, aquela em cuja composição foi adotado um procedimento semelhante é: 2. Assinale a alternativa correta: A. Quanto maior o repertório do leitor, menos condições ele tem…

utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista. Das obras reproduzidas, todas de autoria do pintor espanhol Pablo Picasso, aquela em cuja composição foi adotado um procedimento semelhante é: Resposta: INDICADORES DE FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se: Resposta: uma melhoria na…

confirmação de que na vida humana, nada é definitivo e explícito. A autora afina-se com o existencialismo, recursos ligados ao estilo indireto livre e ao fluxo de consciência com o objetivo de expor as experiências interiores de suas personagens. A oralidade também é uma das suas marcas, além do gosto pela exploração minuciosa do inconsciente, qualidades estas que trazem à sua obra fluência e densidade. A idéia de fantástico é ampliada no conto, com o objetivo de abalar as concepções…

aprimoramento do gosto literário a não ser que os pupilos acabassem por ingressar nas fileiras da Igreja, que então lhes daria melhor preparo. Além disso, grande parte da população era analfabeta e a transmissão de cultura era baseada quase toda na oralidade, a imprensa era proibida, manuscritos eram raros pois o papel era custoso, e só circulavam livros que haviam passado pela censura do governo, principalmente vidas de santos, catecismos, uns poucos romances inocentes de…

As manuelinas retiram as normas revogadas. 3. Tem a estrutura decretal (estilo objetivo) Dom Manuel vai fazer com que a norma seja mais objetiva (pra evitar confusão no julgamento). Diferença central entre Filipinas – houve um domínio espanhol perante aos portugueses – 1603 quem assumiu o Brasil foi a Espanha. Até 1926 aplicava-se as ordenações filipinas no âmbito do direito civil (1603 – 1916). Mesmo após independência 1822 – era aplicado as ordenações brasileiras.…

números etc. d) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras. e) Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de várias maneiras, criando novas mensagens. 3. Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque: a) não dominava os signos b) não dominava o código c) não…

fase da denominada cultura eletrônica, com o telefone, o gravador, o rádio, a TV e, particularmente, o computador pessoal e sua aplicação mais notável, a internet presenciamos uma explosão de novos gêneros e novas formas de comunicação, tanto na oralidade como na escrita. (MARCUSHI,2005 p.19) Aqui ainda vale ressaltar que não existe um único gênero dentro de um texto, o que é levado em consideração quando o classificamos são as características mais marcantes dentro do mesmo, de uma…

formadora, estas histórias orais, que contêm experiências da humanidade, se transformaram em obras imortais da literatura universal, perpetuadas em livro. O trabalho tem como objetivo o incentivo à leitura, o resgate da contação de histórias em sua oralidade tendo como foco a imaginação e a criatividade. O estudo e pesquisa foram assim estruturados: o percurso histórico e origem da literatura infantil; a influência dos contos de fadas no desenvolvimento da criança, a fantasia e o…

to gather information about the use of technology in education. Keywords: Behavior; Technology; Language.  Graduada em Serviço Social pela Faculdade Dom Luiz de Orleans e Bragança/BA, Graduada em Letras Vernáculas pela UNIT- SE; Graduada em Espanhol pela UNISEB – COC/SE; Especialista em Metodologia do Ensino de Linguagens – Eadcon/Bahia; Especialista em Metodologia da Língua Espanhola pela Face/BA . Especialista em língua inglesa- Face/BA; Especialista em Mídias da Educação/…

participantes deste estudo são formados por catorze alunos da segunda fase do Curso de Licenciatura em Letras e Literaturas de Língua Espanhola da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e onze alunos da segunda fase do Curso de Letras Português e Espanhol da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Como resultados parciais, percebemos a presença de crenças latentes acerca do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras entre os e estudantes dos cursos de Letras da UFFS…