Ontologia Marilena Chaui

seu objeto de estudo; a lógica, como ciência da idéia, do “objeto” formal; e a ontologia como ciência que pergunta pelo ser das coisas. No entanto, nenhuma delas pode dar conta do conhecimento do homem, enquanto verdadeiro, pois, cada uma tem sua especificidade: a psicologia pergunta pelo lugar do conhecimento no sujeito; a lógica, trabalha a estrutura do pensamento nele mesmo, sem qualquer relação com o objeto; a ontologia tem como elemento base o ser, em que o sujeito não é elemento…

Messkirch, então parte da Alemanha Ocidental. Por toda sua vida madura Heidegger esteve obcecado pela possibilidade de haver um sentido básico do verbo “ser” que estaria por trás de sua variedade de usos. Suas concepções quanto ao que existe, é uma Ontologia (o estudo do que é, do que existe: a questão do Ser) dependente dos filósofos antes de Sócrates, da filosofia de 35 Platão e de Aristóteles, e dos Gnósticos. Heidegger fala da angústia, esta é unida com o tema da alienação,…

quando as ciências particulares se foram separando do tronco geral da filosofia, com podemos definir três campos da investigação filosófica, que são: O do conhecimento da realidade última de todos os seres, ou da essência de toda realidade chamado Ontologia; O do conhecimento das ações humanas ou dos valores e das finalidades da ação humana; E o do conhecimento da capacidade humana de conhecer, isto é, o conhecimento do próprio pensamento em exercício. (disponível em…

CONVITE A FILOSOFIA Marilena Chaui Resumo UNIDADE 5 ➢ Capítulo 1 - A preocupação com o conhecimento ➢ Capítulo 2 – A percepção ➢ Capítulo 3 – A memória Grupo: Dyego, Viviane, Elaine, Mykerlles e Adalgisa. UNIDADE 5 – O CONHECIMENTO CAP 1 - A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO O CONHECIMENTO E OS PRIMEIROS FILÓSOFOS Quando estudamos o nascimento da Filosofia na Grécia, vimos que os primeiros filósofos – os pré-socráticos – dedicavam-se a um conjunto de indagações

[pic] CONVITE A FILOSOFIA Marilena Chaui Resumo UNIDADE 5 ➢ Capítulo 1 - A preocupação com o conhecimento ➢ Capítulo 2 – A percepção ➢ Capítulo 3 – A memória Grupo: Dyego, Viviane, Elaine, Mykerlles e Adalgisa. UNIDADE 5 – O CONHECIMENTO CAP 1 - A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO O CONHECIMENTO E OS PRIMEIROS FILÓSOFOS Quando estudamos o nascimento da Filosofia na Grécia, vimos que os primeiros filósofos – os pré-socráticos – dedicavam-se a um…

Pedagogia ..................... UNIDADE 5: AS ORIENTAÇÕES FILOSÓFICAS 6 E AS TEORIAS EDUCACIONAIS 5.1 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 A Teorização no campo educacional: conceito e função da Pedagogia ........................................ As Ontologias do ser humano e as Abordagens Filosóficas da Educação ............... As Abordagens Essencialistas da Educação ... Abordagens Positivas, Existencialistas e Histórico-Críticas da Educação .......................... Abordagens…

O cidadão será o homem adulto livre nascido no território da cidade ou do Estado e, também, aquele que participar e votar diretamente nos assuntos políticos dos três Poderes. Portanto, ser cidadão é ter Poder Legislativo, Executivo e Judiciário (CHAUÍ, 2002, p. 467). Assim, para Aristóteles, o primeiro Poder é o deliberativo, ou seja, aquele que delibera sobre os negócios do Estado. Esse Poder corresponde ao Legislativo, e a Assembléia tem a competência sobre a paz e a guerra, realizar alianças

Soares O CAPITAL E A ÉTICA, OS RECURSOS NATURAIS E OS “RECURSOS” HUMANOS1 Os indivíduos reproduzem sua existência por meio de funções primárias de mediações que se estabelecem entre eles e no intercâmbio e interação com a natureza, dadas “pela ontologia singularmente humana do trabalho ” (ANTUNES, 2002, p. 20). A funcionalidade das mediações de primeira ordem, entretanto, foi afetada pelo advento das mediações de segunda ordem do capital, que passou a conduzir as primeiras, em…

posição no quadro da história universal” (2003, p. 26). Devemos aqui fazer uma observação a respeito do que se entende por consciência, a qual deve ser voltar-se para o eu, a pessoa, o cidadão e o sujeito. O que se entende por consciência? Segundo Marilena Chauí (1997; p.17) “A capacidade humana para conhecer, para saber que conhece e para saber o que sabe que conhece. A consciência é um conhecimento (das coisas e de si) e um conhecimento desse conhecimento (reflexão).” Assim do ponto de…

determinantes ontológicos1, ou seja, elas não se constituem como meras expressões do sujeito 1 Lukács tem o mérito de introduzir o debate acerca da ontologia no interior do marxismo, haja vista que durante muito tempo a tradição marxista interpretou a ontologia como sinônimo de metafísica. O objeto da ontologia marxiana é distinto do objeto da ontologia clássica, porque sua tarefa não consiste em investigar a natureza de ser que subsiste em si mesmo (motor imóvel), como em Aristóteles,…